Učenici trećih razreda IB programa u sklopu svojih CAS aktivnosti (Creativity, Activity, Service) organizovali su jednodnevni izlet prošle sedmice na planinu Trebević u pratnji profesorica Lejle Nikšić i Azemine Efendić. Ova aktivnost bila je osmišljena s ciljem promovisanja zdravog načina života, timskog duha i zajedničkog provođenja vremena van školskih klupa.

Izlet je započeo vožnjom žičarom od sarajevske Vijećnice do vrha Trebevića, što je mnogima bio poseban doživljaj zbog panoramskog pogleda na grad. Nakon šetnje šumskim putem do Brusa, učenici su započeli dan raznim sportskim aktivnostima – igrali su fudbal, badminton, frizbi i košarku. Oni koji su više uživali u prirodi odlučili su se za dužu šetnju kroz šumske staze, a grupa učenika se pobrinula i za pripremu roštilja, gdje su svi zajedno ručali u opuštenoj i prijateljskoj atmosferi.

Ova aktivnost nije samo služila kao zabavan izlet, već i kao vrijedna lekcija o timskom radu, organizaciji i važnosti fizičke aktivnosti. Trebevićki izlet pokazao je kako CAS aktivnosti mogu biti istovremeno edukativne, korisne i zabavne, te je ostavio sve učesnike s osmijehom na licu i mnoštvo lijepih uspomena.

U okviru 16. Dana BHAAAS-a u Sarajevu, 18. juna 2025. godine u prostorijama Druge gimnazije Sarajevo održana je radionica za srednjoškolske profesore matematike pod nazivom Matematika i demokratija. Ova izuzetno relevantna i inspirativna edukacija okupila je 35 nastavnika i nastavnica matematike iz cijele Bosne i Hercegovine.

Radionicu su vodili profesorica Druge gimnazije Sarajevo Dženeta Ajanić i profesor Ismar Volić s Wellesley Collegea iz Bostona. Ova saradnja traje već drugu godinu zaredom i prepoznata je kao primjer izvrsne profesionalne edukacije, koja povezuje savremene matematičke koncepte s društveno značajnim temama. Radionicu je podržao i Institute for Mathematics and Democracy, gdje je profesor Volić direktor, a naša profesorica Ajanić stručna saradnica.

Kroz predavanja, diskusije i praktične primjere, učesnici su istraživali kako se matematika može koristiti za razumijevanje i promišljanje demokratskih procesa – od izbora i glasanja, preko raspodjele mandata, pa sve do kvantifikacije moći i teorije igara. Cilj radionice bio je osnažiti nastavnike da svojim učenicima prenesu ne samo matematičke vještine, već i načine kako da ih primijene u stvarnom životu, kao odgovorni i informisani građani.

Nakon cjelodnevne radionice, prikazan je i dokumentarni film Counted Out, koji na dojmljiv način govori o značaju matematičke pismenosti u današnjem svijetu. Film je dodatno otvorio prostor za razmjenu mišljenja i ideja među učesnicima, koji su radionicu ocijenili kao izuzetno korisnu, poticajnu i drugačiju od uobičajenih stručnih usavršavanja.

Druga gimnazija Sarajevo bila je ponosni domaćin ovog događaja, potvrđujući svoju posvećenost promociji kvalitetnog obrazovanja i profesionalnog razvoja nastavnog kadra. Radionica Matematika i demokratija još jednom je pokazala koliko je važno povezivati obrazovanje, nauku i društvo – i koliko matematika može biti moćan alat za razumijevanje svijeta u kojem živimo.

Na samom kraju projekta za ovu godinu, mladi kritičari iz Brčkog, Livna i Sarajeva okupili su se u inspirativnom okruženju Etno sela "Čardaci" i dva dana, 9. i 10. juna se družili, diskutovali, promišljali, a pomalo se i kupali i sunčali.
 Prvog dana su Namir Ibrahimović i Dženeta Ajanić imali radionicu o funkcionalnosti škole i odnosa u školskom okruženju na primjeru druge epizode serije “Adolescence” i ostali oduševljeni koliko su prisutni adolescenti argumentovano i kritički pristupili problemu. Ne treba zaboraviti da su ovo učenice i učenici koji čitaju knjige.
 Drugi dan je počeo sa “suđenjem” koje je održao Almir Alić, likovima iz romana “Tvrđava”, s  Mešom Selimovićem kao svjedokom, a gimnazijalcima kao sudskim vijećem i pokazao im neobičan način kako se ovo djelo može analizirati iz perspektive humanitarnog prava.
 Radni dio se završio projekcijom dokumentarnog filma “Bezbojni” u produkciji AJB DOC i razgovorom s autoricom filma Aidom Gavrić. Teme poput identiteta i pripadanja su u našoj zemlji još otvorene rane i zanimljivo je bilo čuti koliko (ni)smo mlade zatrovali svojim traumama.

Iz naše škole na seminaru su aktivno učestvovali predstavnici književnog kluba: Leonarda Miličević, Faris Turčalo, Mak Zukić, Mona Jamaković i Nerma Suljić,  u pratnji profesorice Nermane Imamović.

Voditeljica projekta, profesorica Dženeta Ajanić nam je rekla da se raduje saradnji sa novim školama i autorima iduće godine, te da je sretna zbog podrške koju pruža Friedrich-Ebert-Stiftung Bosna i Hercegovina u realizaciji projekta “Mladi kritičari”.

U četvrtak, 5. juna 2025. godine, učenici drugih razreda MYP programa u pratnji profesorice Dalile Hot, imali su priliku posjetiti Muzej farmacije i otkriti fascinantnu historiju razvoja lijekova i farmaceutske prakse. Kroz zanimljivu i edukativnu postavku muzeja, učenici su se upoznali s tradicionalnim metodama spravljanja lijekova, starim laboratorijskim instrumentima i razvojem farmaceutske struke kroz vijekove.

Ova posjeta pružila je učenicima ne samo dodatno znanje, već i jedinstvenu priliku da na terenu povežu ono što uče u školi sa stvarnim primjerima iz prošlosti. Posebno zahvaljujemo ljubaznom osoblju muzeja na srdačnoj dobrodošlici i stručnom vođenju kroz postavku.

Nadamo se da će ovakve aktivnosti nastaviti da inspirišu mlade umove i potiču znatiželju prema nauci i zdravlju.

Poštovani učenici,

u prilogu objavljujemo rezultate pisanog ispita iz predmeta Bosanski jezik i književnost, Hrvatski jezik i književnost, te Srpski jezik i književnost.

Rezultati su dostupni u ovom dokumentu.

Ukoliko imate dodatna pitanja ili smatrate da postoji greška, možete uložiti pisani prigovor ispitnom odboru 09.06.2025. godine u terminu od 13-15 sati..

Na sceni Bosanskog kulturnog centra 30. maja 2025. godine, svjetla su bila usmjerena ka onima koji su ispisivali posljednje stranice jednog važnog poglavlja svog odrastanja – našim maturantima. Uz emocije koje su ispunile prostor, zvuk aplauza i sjaj ponosa u očima roditelja, profesora i prijatelja, oprostili smo se od još jedne generacije koja je ostavila trag u hodnicima Druge gimnazije Sarajevo.

Generacija 2021–2025. školu je upisala u okolnostima koje su bile sve samo ne obične. Njihovi prvi srednjoškolski dani bili su obilježeni globalnom pandemijom, zatvorenim učionicama i ekranima koji su zamijenili školske klupe. Ipak, upravo ti izazovi naučili su ih prilagodljivosti, upornosti i snazi zajedništva.

Kako je direktorica škole istaknula u svom govoru:

„Njihov početak školovanja bio je obilježen specifičnim životnim okolnostima, pandemijom COVID-a, te je adaptacija na novu obrazovnu etapu istovremeno podrazumijevala i prilagođavanje na potpuno izmijenjen način života. Ne smijemo zaboraviti koliko smo samo u tom dijelu prošli zajedničkih izazova.“

Promocija ove generacije održana je u godini u kojoj Druga gimnazija Sarajevo obilježava 120 godina postojanja i 25 godina međunarodnog IB programa – dva jubileja koji nose težinu tradicije, kvaliteta i obrazovne izvrsnosti. Ove godine, naši učenici ne primaju samo diplome; oni primaju potvrdu o savladanim lekcijama iz života, odgovornosti i zajedništva.

„Znanje i trud nisu bili dovoljni, nego i spremnost da se odgovori specifičnim životnim zahtjevima.“ – istaknuto je u govoru direktorice.

Maturanti su kroz četiri godine rasli ne samo akademski, nego i ljudski – učeći o sebi, jedni o drugima, i o tome kako ostati dosljedan vlastitim vrijednostima čak i kada se svijet oko njih mijenja iz dana u dan.

Dok su sa scene silazili nasmijani, neki sa suzama u očima, bilo je jasno da je veza među njima više od generacijske – to je prijateljstvo i sjećanje koje se nosi kroz život.

„Nadam se da će večerašnja maturska zabava biti samo početak nastavka vašeg druženja van škole, da ćete jedni drugima nastaviti biti podrška, i da ćete nam se, gdje god da odete, vraćati.“

Jedan od najemotivnijih trenutaka večeri bio je podsjetnik na riječi jednog od najpoznatijih bivših maturanata Druge gimnazije – Zuke Džumhura:

„Samo se slike dugo pamte, a riječi već sutradan promijene svoj red.“

Ova večer, ova promocija, ova generacija – neka ostanu kao jedna takva slika. Slika mladosti, snage i budućnosti koja tek dolazi.

Hvala vam što ste bili dio Druge gimnazije. Gdje god da vas put odvede, nosite sa sobom ono što ste ovdje naučili – ne samo kroz knjige, nego i kroz život. Uvijek znajte – vrata naše škole za vas će ostati otvorena.
U srcima profesora i zidovima ove škole, vi ste zauvijek generacija koja je znala kako se znanjem i hrabrošću korača kroz nepoznato.

Poštovani profesori i profesorice, sadašnji i bivši učenici i učenice, cijenjeni gosti i prijatelji naše škole, hvala vam što ste dio ovog značajnog jubileja, obilježavanja 120 godina postojanja Druge gimnazije Sarajevo.
Imam veliku čast ali i odgovornost da večeras govorim ispred institucije koja je duže od jednog vijeka bila i ostala simbol posvećenosti i otpora površnosti, kao potvrda da znanje ima moć mijenjanja života. Kao mjesto na kojem od učenika očekujemo najbolje, a zauzvrat jednako pružamo. 

U temelje naše škole utkani su duh i znanje zlatnih matematičkih olimpijaca, vrhunskih fizičara i matematičara, ali i brojnih umjetnika i umjetnica koji su svojim djelovanjem potvrdili da se pod svodom Druge gimnazije ne njeguje samo vrhunsko znanje u egzaktnim naukama nego stiče širina i dobija podrška za različite vrste umjetničkog i društvenog djelovanja. Najviše tome smo i posvetili dokumentarni film povodom jubileja.
Između vijesti o uspjesima na matematičkim i informatičkim takmičenjima naših učenika, naći ćete i vrhunske rezultate ostvarene na provjerama znanja iz fizike, hemije, biologije... iz maternjeg i stranih jezika, kao i disciplina koje su dio vannastavnih aktivnosti.
Ali i tamo gdje nisu reflektori, nalaze se nekadašnji učenici i učenice Druge gimnazije, profesionalci sa znanjem i ljudi sa integritetom.

„Ako sam vidio dalje od drugih, to je zato što sam stajao na ramenima divova“, rekao je engleski matematičar i fizičar Isak Njutn.
Upravo takva pozicija omogućena je nama – učenicima, profesorima i rukovodiocima Druge gimnazije Sarajevo, da stojeći na ramenima divova njegujemo 120 godina dugu tradiciju kojoj je postavljanje kriterija bila ključna vrijednost. Naši rezultati danas dio su zajedničkih zasluga, ali i dio duga prema prošlosti.

Do izgradnje postojeće zgrade, koja je upravo završena na današnji dan 1959. godine, Druga gimnazija Sarajevo promijenila je nekoliko naziva i adresa. Ali svakako mnogo više državnih uređenja, ukupno njih sedam, uz tri rata koja je ispratila, ne mijenjajući vlastite principe, vjerujući u znanje i izvrsnost, uprkos svemu.

„Dobar čovjek ne postoji, to je zabluda loših ljudi. Zato bih radije, umjesto o dobrom, govorio o pametnom čovjeku. Budi pametan, da ne bi bio loš“, rekao je veliki Zuko Džumhur, jedan od maturanata Druge gimnazije.
O tome koliko putem znanja nastaju dobri ljudi, potvrđuje 120 godina našeg postojanja. 

Hvala svim generacijama koje su gradile ime Druge gimnazije. Hvala profesorima na predanosti, učenicima na inspiraciji, roditeljima na povjerenju i prijateljima škole na podršci.

Hvala još jednom svima što ste večeras s nama. 

DIO PRED DODJELU NAGRADA

Svjesni smo da nije lako završiti Drugu gimnaziju i svi koji su uspješno prošli taj proces, zaslužuju čestitke.
Ipak posebne pripadaju onima koji su postigli izuzetne rezultate.
U želji da pokažemo kako se znanje ne podrazumijeva nego cijeni, želimo i formalno odati priznanje najboljim. Tužni što ih ispraćamo, i sretni što ćemo pratiti njihove buduće profesionalne i lične korake, nastojeći da im pokažemo kako je Druga gimnazija istovremeno i njihov drugi dom, ma koliko otišli daleko, u nadi da će se jednog dana, sa diplomama prestižnih univerziteta na koje brojni odlaze, vratiti u naš grad i državu. U ime cijelog kolektiva Druge gimnazije želim im mnogo radosti na putu sticanja novih znanja i vještina te čestitam na svemu što su do sada postigli.

U petak, 23. maja 2025. godine, naša škola je imala čast realizirati virtualnu radionicu u saradnji sa prestižnom IB školom “Kaichi Nihonbashi Gakuen” iz Tokija. Ova aktivnost realizovana je u okviru međunarodne razmjene učenika, a učestvovali su učenici III IB razreda, koji pohađaju predmet geografija zajedno s profesoricom Anesom Smailhodžić.

Učenici su imali zadatak da pripreme prezentaciju kojom će japanskim kolegama približiti Bosnu i Hercegovinu i njenu bogatu kulturu. S druge strane, naši učenici su imali priliku da čuju prezentaciju o Japanu i bolje se upoznaju sa tradicijama i običajima ove daleke zemlje.

Ova virtuelna radionica bila je izuzetno korisna i zanimljiva za obje strane. Japanske učenike je posebno zaintrigirala multikulturalnost i multikonfesionalnost bosanskohercegovačkog društva, dok su naši učenici saznali zanimljive informacije o japanskim tradicijama, poput borbi paukova, te o dijalektima japanskog jezika.

Na kraju, učenici su uspješno povukli paralele između ove dvije, naizgled udaljene, kulture, čime je ova radionica dodatno obogatila njihovo međukulturno razumijevanje.

Obje škole su izrazile želju za nastavkom saradnje i razmjenom mišljenja o različitim temama, od obrazovanja i kulture do globalnih izazova poput klimatskih promjena i geopolitičke situacije u svijetu. Ova virtuelna radionica samo je početak dugoročne prijateljske veze između naših učenika i njihovih japanskih kolega.

Termini polaganja maturskih ispita u junskom roku u školskoj 2024./2025. godini

Dokumentarni film „Čuvari prošlosti, graditelji budućnosti“ publici je približio duh i atmosferu škole kroz njene različite cikluse, od generacije koja je prva ušla u novu, današnju zgradu, do onih koji su školske dane provodili u opsadi. Kroz lična iskustva i sjećanja nekadašnjih učenika_ca Druge gimnazije, ispričana je priča o izuzetnim ljudima, o profesorima i profesoricama koji su bili mnogo više od predavača, o učenicima koji su postajali svjetski priznati naučnici i umjetnici.

U muzičkom dijelu programa nastupili su članovi školskog hora i orkestra – Horkestra Druge gimnazije, uz pratnju solista, nekadašnjih učenika škole, Davora Sučića Sule i Esme Numanović a kao gosti su im se pridružili i nagrađivani učenici Srednje muzičke škole.

Obilježavanje jubileja, 120 godina postojanja Druge gimnazije Sarajevo, nije samo uključivao pogled na prošlost i bogatu tradiciju ove škole nego je ponudio i viziju budućnosti koju će, kao i do sada, graditi izuzetni ljudi obrazovani pod okriljem ove institucije.
U vremenu koje nameće kratkoročna rješenja na primjeru Druge gimnazije vidimo da se istinske vrijednosti grade predano, uz viziju i odgovornost te vjeru u snagu obrazovanja. Pomenute vrijednosti prepoznali su i prijatelji Druge gimnazije, pružajući finansijsku podršku organizaciji proslave i produkcije dokumentarnog filma.
Riječ je o Orbicodu, Općini Centar, Gradu Sarajevo, Bh Telecom, Unicredit banci i Max mediji.