Tranzicija. Semantičko značenje te riječi nam je dobro znano, međutim, šta se dogodi
kada tu riječ ubacimo u kontekst zamjene srednje škole za fakultet?
Pred kraj 9. razreda osnovne škole osjećamo pozitivnu tremu i uzbuđenje jer uskoro
prelazimo na viši stepen obrazovanja, stariji smo i zreliji. Nalazimo se u najboljem
periodu našeg života kada imamo mnogo slobodnog vremena, kada je naša glavna
obaveza učenje, a i ne slutimo kako to zapravo kratko traje. Ipak, dok mi govorimo o
brzom izmicanju vremena, nismo ni svjesni da se nečujno i neprimijetno gubimo u
njemu. Tako nam na vrata uskoro pokuca jedna nova i ozbiljnija tranzicija. To je stresan
period koji nemilosrdno napada maturante srednje škole koji odabiru visokoškolsku
ustanovu. Naravno, to je samo zagrijavanje jer efekti tranzicije utiču najviše na brucoše,
odnosno novopečene studente.
Adaptacija na fakultet predstavlja psihološki moment svakog pojedinca u kojem
značajnu ulogu ima karakter osobe. Entuzijastičan student s kvalitetnim predznanjem i
radnim navikama je dijamant koji će biti izbrušen do savršenstva na fakultetu.
Postoji validan razlog zbog kojeg je srednja škola obavezna, a fakultet izboran. Srednja
škola treba učenike naučiti disciplini, odgojiti ih i taj tip edukacije je bez iznimke svima
potreban. Ti isti učenici na fakultet dolaze kao formirane ličnosti koje su zbog
sopstvenih motiva odabrale određenu visokoškolsku ustanovu u skladu
s personalnim afinitetima. Svu pažnju posvećuju isključivo nauci i taj tip edukacije nije
za svakog pojedinca.
Princip rada na fakultetu je mnogo rasterećeniji, jer studenti imaju određene termine
kada trebaju prisustvovati predavanjima, međutim, ona nisu obavezna van okvira zadate
kvote prisustva.
Učenici trebaju u toku srednjoškolskog obrazovanja težiti razvijanju “soft skills",
korisnih za obrazovnu pozadinu, putem neformalnog obrazovanja, jer te vještine mogu
biti ključne za individualni razvoj, ali i važne za prilagođavanje novim životnim
okolnostima kakva je npr. tranzicija iz srednje škole na fakultet. “Soft skills” su
sposobnosti koje su važne za saradnju i uspješnu karijeru mladih ljudi, s obzirom na to
da se fokusiraju na odnos s drugim ljudima, govorno umijeće, organizovanje projekata,
vremena, rješavanje stresnih situacija itd.
Profesori imaju važnu ulogu u stimulisanju učenika za daljnji rad, te u razvijanju
njihovih sklonosti prema učenju, ali njihova uloga nije presudna. Od krucijalnog značaja
je volja pojedinca i ambicija koja mu služi kao vjetar u leđa pri ostvarivanju zacrtanih
ciljeva. Dobar stav studenta prema radu je direktno vezan za uspjeh na studiju.
Fakultet je dominantna obrazovna institucija koja nas priprema za cjeloživotno učenje,
ali i usavršava za naše životno opredjeljenje. Srednja škola je suma znanja koja se
razlaže na proste faktore na
fakultetu. Pravi izvor znanja je fakultet koji u sklopu odabranog
predmeta izučavanja daje širinu naučne paradigme.
Odaberite fakultet koji želite, prema onome što volite i čime se planirate baviti veći dio
svog života. Sve je lakše kada u tome uživamo i tada teret i ne postoji pa čak i tranzicija
prija.
Nejla Buljina