U periodu od 22. do 24. oktobra našu školu su po treći put posjetili učenici i profesori srednje škole “Maris College Houtrust” iz Haga, Kraljevina Nizozemska. Ova međunarodna posjeta bila je prilika za dalje jačanje prijateljskih veza, kao i za razmjenu iskustava između naših učenika i njihovih nizozemskih vršnjaka.
Tokom tri dana boravka u Sarajevu gosti iz Nizozemske imali su priliku ne samo obići kulturno-historijske znamenitosti našeg grada, već i aktivno učestvovati u zajedničkim aktivnostima s učenicima Druge gimnazije Sarajevo. Osim kulturne razmjene, susreti su imali za cilj i bolje međusobno upoznavanje i izgradnju međuljudskih odnosa, što je jedan od ključnih ciljeva posjete.
Posjeta je započela ceremonijom dobrodošlice u Kući znanja, nakon koje je uslijedila zajednička šetnja od zgrade Predsjedništva BiH do Baščaršije, gdje su uživali u pogledu na tradicionalne trgovine sa ručno rađenim zanatima i čuveni Sebilj. Obišli smo i Muzej optičkih iluzija, koji je izazvao oduševljenje među svim prisutnima, a smijeh i zabava nisu izostali.
Drugi dan posjete organizirana je zajednička radionica u kojoj su učenici iz Nizozemske i Bosne i Hercegovine razmjenjivali iskustva o obrazovnim sistemima svojih zemalja te imali priliku saznati više o bogatoj historiji Sarajeva i Druge gimnazije. Nakon radionice, slijedio je obilazak Galerije 11/07/95, mjesta koje čuva sjećanje na najveću tragediju našeg naroda te Vjećnicu i najvažnije vjerske objekte. Dan je završen uz zalazak sunca na Žutoj tabiji, gdje su se svi opuštali i uživali u panoramskom pogledu na grad. A za posljednji dan posjete ostavili smo opuštajuće aktivnosti – priliku za još jedno zajedničko druženje i relaksaciju. Gosti su imali priliku razmijeniti utiske i osjetiti toplinu gostoprimstva naših učenika i profesora.
“Naši gosti otišli su puni pozitivnih utisaka o Sarajevu, njegovoj historiji, kulturi i toplini ljudi, a zahvalnost su izrazili svojim domaćinima – profesorima i učenicima koji su im bili vodiči tokom cijelog boravka. Ova posjeta svakako je ostavila dubok trag u srcima svih nas i doprinijela daljnjem jačanju prijateljskih odnosa između naših dvaju škola”, naglasila je Denisa Čordalija, jedna od organizatorica posjete.
Evo kako je to izgledalo iz perspektive našeg učenika Adija Elezovića
Dana 22.10.2024., Drugu gimnaziju i naš grad posjetila je škola iz Haga, Nizozemske, što je predstavljalo početak nezaboravnog međunarodnog susreta koji je omogućio učenicima i profesorima obje škole da steknu dragocjena iskustva i prijateljstva. Njihov dolazak dočekali su učenici i profesori naše škole, svi angažirani vannastavno i dobrovoljno, što je dodatno pokazalo toplinu i gostoljubivost naše škole.
Prije iščekivanog dolaska gostiju, s posebnom pažnjom osmišljen je plan obilazaka, kojim smo kroz raznovrsne aktivnosti predstavili ljepote Sarajeva i bogatstva Bosne i Hercegovine u njenom najljepšem svjetlu. U sklopu posjete, uz našu pomoć, naši prijatelji iz Nizozemske obišli su Muzej optičkih iluzija, monumentalnu Vijećnicu, Žutu tabiju, te kultnu Baščaršiju — srce i dušu Sarajeva, gdje su imali priliku osjetiti autentičnu atmosferu i tradicionalnu arhitekturu koja čuva historiju ovog grada. Ove znamenitosti nisu samo približili našu kulturu gostima, već su im ponudili duboki uvid u jedinstveni duh Sarajeva.
Osim kulturnih obilazaka, posjeta je obogaćena edukativnim radionicama u kojima su učenici uspoređivali nizozemski i bosanski obrazovni sistem. Tokom tih aktivnosti, domaći učenici i gosti pokazali su visok nivo kritičkog mišljenja, analize i razumijevanja pri poređenju obrazovnih sistema u dvije zemlje.
Pored organiziranih obilazaka i radionica, naši gosti su imali priliku doživjeti Sarajevo kroz oči svojih vršnjaka. Naši učenici su ih proveli kroz omiljena mjesta sarajevske omladine, poput lokalnih kafića i parkova, pružajući im autentično iskustvo sarajevskog života. Na taj način, posjeta nije bila samo formalno upoznavanje s gradom, već intimno uranjanje u svakodnevicu mladih Sarajeva, što je našim gostima omogućilo da stvore bliske veze i osjećaj pripadnosti.
