Dvije sedmice online nastave i početak važnog projekta energetske efikasnosti

U periodu od 3. do 14. novembra 2025, Druga gimnazija Sarajevo realizovala je nastavu u online formatu. Prva sedmica online nastave bila je planirana u skladu sa školskim kalendarom koji je ranije odobrilo Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, dok je druga sedmica provedena online zbog početka dugoočekivanog projekta energetske efikasnosti u našoj školi. Riječ je o izuzetno važnom projektu na koji se čekalo dugi niz godina, a koji je pokrenut s ciljem unapređenja uslova rada i boravka u školskim prostorijama. U okviru prve faze projekta, koja je realizovana u saradnji s Fondom za zaštitu okoliša, uspješno su zamijenjeni prozori na trećem spratu škole. U narednoj fazi, koju provodimo u saradnji s Razvojnim programom Ujedinjenih nacija (UNDP), planirano je i postavljanje solarnih panela na krovu škole. Vjerujemo da će i ostatak škole uskoro biti obuhvaćen ovim projektom, te da ćemo u bliskoj budućnosti imati energetski efikasnu, modernu i ekološki održivu školu.

Građevinski radovi su završeni u predviđenom roku, a škola sada ponovo dočekuje svoje učenike u mnogo ugodnijem, ljepšem i zdravijem prostoru. Tokom online perioda, jedan dio nastavnog procesa odvijao se u prizemlju i na nižim spratovima, posebno kada je riječ o dijelovima nastavnog procesa koji se odnose na pripreme za ispite u okviru IB Diploma programa, uključujući obavezne testove i mock ispite koji nisu mogli biti pomjereni i  novembarske popravne ispite za učenike IB Diploma programa. Nastava koja se odvijala online bila je planirana i fokusirana na istraživačke zadatke, samostalni rad, interaktivne časove putem Meet platforme i praktične aktivnosti koje su učenicima omogućile veću samostalnost, razvijanje digitalnih kompetencija i fleksibilnije upravljanje vremenom. Nastavni tim i Uprava škole svakodnevno su pratili realizaciju časova i osiguravali da se nastavni ciljevi ostvaruju bez zastoja i u skladu sa planiranim programima.

Pored redovne online nastave, ovaj period je bio obilježen i nizom dodatnih aktivnosti koje su pokazale da je školski život ostao dinamičan, angažovan i sadržajan. Učenici Druge gimnazije učestvovali su na Gimnazijadi, gdje su ostvarili zapažen nastup, a u istom periodu održana su i odjeljenska vijeća te sjednica Nastavničkog vijeća na presjeku polugodišta. Uspješno je realizovan i projekat DGSMUN – Druga gimnazija Sarajevo Model United Nations, konferencija po uzoru na rad Ujedinjenih nacija, koju su organizovali naši učenici i u kojoj su učestvovali i učenici drugih škola, kao i studenti. Također, intenzivirane su pripreme za DSD ispite, a učenici su posjetili i Sajam zapošljavanja. U istom periodu školu su posjetili predstavnici univerziteta NYU Abu Dhabi koji su održali prezentaciju univerziteta i organizovali individualne konsultacije sa zainteresiranim učenicima. Paralelno s tim, odvijale su se pripreme za učešće naše škole u manifestaciji “Budi kao Halid” u organizaciji Gimnazije Obala. Školski bend će u okviru tog događaja izvesti jednu pjesmu Halida Bešlića, učenici su prikupljali knjige koje će biti donirane školi u Novom Travniku u njegovo ime, a pripremana je i posebna prezentacija o humanitarnom radu naše škole, koja će biti predstavljena na samoj manifestaciji. Učenici drugog razreda posjetili su i međunarodni sajam knjige Interliber u Zagrebu, a nekoliko naših profesora učestvovalo je u stručnim usavršavanjima i konferencijama u istom periodu.

Uz sve ove aktivnosti, nastavni proces nije trpio, naprotiv, iskorišten je kao prilika da se učenicima ponude novi oblici učenja, više samostalnosti, više istraživačkog rada i dublja angažovanost u procesu obrazovanja. Sve je proteklo prema planu, bez većih poteškoća, a škola je još jednom pokazala da spremno odgovara i na logističke i na organizacione izazove. Uvjereni smo da su ove dvije online sedmice bile uspješno provedene na više nivoa, da je postignut kontinuitet obrazovanja, realizovan niz važnih aktivnosti, i istovremeno započet važan infrastrukturni proces koji nas vodi ka održivijem i kvalitetnijem obrazovnom okruženju.