Service As Action je dio IB Middle Years programa koji učenicima pruža priliku da budu korisni široj društvenoj zajednici.

Upravo takav jedan društveno korisni projekat priprema učenica I-2 IB razreda Ajša Sefić, koja u srijedu 6. marta u Domu armije priređuje klavirski koncert pod nazivom „Muzika je lijek za dušu“. Na koncertu će, pored Ajše, učestvovati i talentovani pijanista Anur Hrnjić, kao i učenici Osnovne muzičke škole „Mladen Pozajić“ iz Sarajeva.

Sav prihod od koncerta ide u humanitarne svrhe za udruženje „Colibri“, koje pomaže djeci s poteškoćama u razvoju.

Da je ovaj projekat pobudio interes društvene zajednice, svejdoči i jučerašnje gostovanje na Televiziji Sarajevo profesorice Elvire Kukuljac,  koordinatorice MYP programa, koja je govorila upravo o ovom projektu.

Pozivamo sve učenike i profesore da dođu na ovaj koncert i tako podrže ovu humanitarnu akciju.

Snimak jučerašnjeg gostovanja na TVSA možete pogledati na linku.

Učenici naše škole redovno nas obraduju izuzetnim rezultatima na sportskim takmičenjima u Sarajevu, a i šire.

Tako je bilo i ovaj put kada je naša šahovska ekipa osvojila Kantonalno takmičenje kojne se protekle sedmice održalo u našem gradu. Ukupno su nastupila 83 takmičara: 20 u ženmskoj i 63 u muškoj konkurenciji. U veoma jakoj konkurenciji naša ekipa koju su činili Sajra Salić, Hana Bešlija, Nasir Radača, Danis Fejzić i Ahmed Ibišević postigla je ukupnu pobjedu.

Organizator takmičenja je bilo Ministarstvo za odgoj i obrazovanje, a našu ekipu predvodila je profesorica Džanina Nukić Hašimbegović.

Čestitamo našim učenicima na ovom izvanrednom rezultatu.

Povodom obilježavanja Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine, u našoj školi je organizovana digitalna izložba fotografija na temu “Opsada grada Sarajeva”. Izložbu su pod mentorstvom profesora Emira Ševe, pripremili članovi Historijske sekcije, učenici četvrtog razreda bilingvalnog programa: Beisa Šabić, Asja Šišić i Faruk Hasanbegović.

Slike prikazuju kako se odvijao svakodnevni život u opkoljenom, granatiranom i snajperisanom gradu. Natpis “Pazi snajper”, dječje igračke, kanisteri za vodu samo su neke od scena prikazane na fotografijama koje svjedoče o životu u opkoljenom Sarajevu.

Takođe, Aktiv profesora historije, pripremio je  projekciju dokumentarnog filma “Referendum 1992” u Kući znanja za učenike prvih, drugih i trećih razreda, nakon čega je organizovana panel diskusija o značaju Dana nezavisnosti za mlade ljude u našoj zemlji.

1. mart je jedan od najvažnijih datuma u modernoj historiji Bosne i Hercegovine. Na taj dan prije 32 godine, Bosna i Hercegovina je postala suverena, nezavisna i međunarodno priznata država.

Naime, 29. februara i 1. marta 1992. godine, u Bosni i Hercegovini, održan je referendum o nezavisnosti Bosne i Hercegovine od Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije. Na referendumsko pitanje „ Jeste li za suverenu i nezavisnu Bosnu i Hercegovinu, državu ravnopravnih građana, naroda BiH - Muslimana, Srba, Hrvata i pripadnika drugih naroda koji u njoj žive?“, većina Bosanaca i Hercegovaca izjasnila se za demokratsku i nezavisnu Bosnu i Hercegovinu.  

Prema statističkim podacima, na referendum je izašlo oko 64,31% građana s pravom glasa, a za nezavisnost BiH glasalo je njih oko 99,44%. Mnogi bosanskohercegovački Srbi su, prema instrukcijama njihovog političkog vrha, bojkotovali referendum, misleći da će tako  onemogućiti  ispravnost i legalnost istog.

BiH je, dakle, proglasila svoju nezavisnost 1. marta 1992. godine, a kao odgovor na referendum, srpske paravojne formacije postavljaju barikade u Sarajevu i drugim bosanskohercegovačkim gradovima u kojima počinju krvavi oružani sukobi.

Zemlje članice Evropske zajednice su 6. aprila 1992. godine, a dan kasnije i Sjedinjene Američke Države priznale Bosnu i Hercegovinu kao nezavisnu i suverenu državu. Republika Bosna i Hercegovina je 22. maja 1992. godine postala članica Organizacije ujedinjenih naroda. Nažalost, u isto vrijeme oružani sukobi u pojedinim dijelovima Bosne i Hercegovine prerasli su u pravi ratni požar, koji je prouzrokovao ogromne ljudske žrtve i patnje, kao i materijalna razaranja.

Uspješnim otporom građana Republike Bosne i Hercegovine agresiji i zalaganjem Vlade Republike Bosne i Hercegovine za multietničku i demokratsku državu ravnopravnih naroda, BiH je očuvala svoj državnopravni i historijski kontinuitet. U američkom gradu Daytonu 21. novembra 1995. potpisan je mirovni sporazum, čime je neslužbeno završen rat u BiH. Konačni sporazum potpisan je u Parizu 14. decembra 1995. godine, a Dejtonski sporazum potvrdio je Bosnu i Hercegovinu kao samostalnu i suverenu državu u evropskoj porodici država.

Zbog svega navedenog, obaveza svakog Bosanca i Hercegovca trebala bi biti, bez obzira na nacionalnu i vjersku pripadnost, da čuva i njeguje vrijednosti multikulturalne, multinacionalne, suverene, cjelovite i nezavisne države Bosne i Hercegovine.

Tim povodom neka nam je svima sretan 1. mart, Dan nezavisnosti Bosne i Hercegovine.

Svim učenicima, profesorima, radnicima i roditeljima Druge gimnazije želimo sretan 1. mart, Dan nezavisnosti Bosne i Hercegovine.

Na ovaj dan prije 32 godine građani Bosne i Hercegovine su na referendumu odlučili da Bosna i Hercegovina izađe iz sastava bivše SFRJ i proglasi nezavisnost. Nešto kasnije, 22. maja 1992. naša zemlja je postala članica Ujedinjenih nacija. Rat je koji je nastupio u proljeće iste godine trajao jedo 1995. godine.

Sve su ovo važne činjenice zbog kojih danas trebamo obilježavati ovaj dan.

Protekle sedmice učenici prvih razreda MYP programa u pratnji profesorica Lejle Čaušević, Aide Kalabe- Musić i pedagogice Denise Čordalije posjetili su Zemaljski muzej.

Pored stalne izložbene postavke, u kojoj su naučili mnogo toga važnog za historiju naše zemlje, učenici su imali priliku posjetiti i Festivall svjetlosti, jedinstveni događaj koji se odigrava u Botaničkoj bašti Zemaljskog muzeja. Učenici su imali priliku da saznaju nešto i o nastanku  muzeja kao ustanove nauke i kulture.

Bilo je ovo jedno veoma pozitivno iskustvo za njih i posjeta puna lijepih utisaka.

Poznato je da roditelji imaju važnu ulogu u određivanju emocionalne klime u porodici i snažan utjecja na ukupni razvoj djeteta. 

Imajući ovo na umu, Pedagoško-psihološka služba naše škole realizuje „Školu roditeljstva“, koja ima za cilj razvijanje i unapređenje psihološko-pedagoških kompetencija roditelja. Kroz pet interaktivnih radionica roditeljima su ponuđena konkretna rješenja u prevazilaženju odgojnih problema, značaj kvalitetne komunikacije u porodici i ostale vještine koje će im pomoći u savladavanju svakodnevnih izazova. Na ovaj način polaznici škole su imali priliku razmijeniti iskustva i nadograditi znanja o roditeljskim kompetencijama. „Škola roditeljstva“ svečano je završena prošloga petka dodjelom diploma i certifikata polaznicima, čime je krunisan njihov predan rad na radionicama.

Zahvaljujemo roditeljima na učešću i konstruktivnim zapažanjima, koja će svima nama pomoći da postižemo što bolje rezultate u odgojno-obrazovnom radu s našom djecom.

Grupa učenika trećeg i četvrtog razreda naše škole u pratnji profesora Kenana Saračevića prošle sedmice je posjetila AI hakaton u prostorijama kompanije ZIRA s ciljem da steknu uvid u najnovija tehnološka dostignuća.

Najviše se govorilo o primjeni vještačke inteligencije u naučnim otkrićima, AI tehologiji i akademskim incijativama. Predavanja su držali eminentni stručnjaci iz ove oblasti: Namik Hrle, Irfan Šljivo, Suad Krilašević  i Zlatan Akšamija.

Ova posjeta je bila prilika za učenike da se upoznaju s praktičnim aspektima rada na projektima vještačke inteligencije, koja u posljednje vrijeme doživljava sve brži razvoj.

Pored predavanja, učenici su imali priliku volontirati na događaju, čime su unaprijedili svoje vještine i stekli praktično iskustvo koje će im pomoći u njihovom daljem razvoju.

Posljednjeg dana manifestacije prisutni su imali priliku vidjeti bogat program.

Ovo je bio dan posvećen našim gostima iz Instituta za jezik i Fondacije „Stećak“, te učenicima koji su još jednom pokazali svoju kreativnost ovaj put u filmskom i likovnom mediju. Dan je počeo predavanjem „Tačno i pogrešno o bosanskom jeziku“, koje je održala dr. Zenaida Karavdić, viša stručna saradnica u Institutu za jezik Univerziteta u Sarajevu. Predavanje se ticalo pojedinih aspekata bosanskog jezika oko kojih se čak i u nauci ponekad nema sasvim pouzdanog stajališta. Učenici su imali priliku čuti odgovore na pitanja zašto je ćirilica važna za bosanski jezik, da li je ikavica rasprostranjenija od ijekavice, koji je prvi rječnik bosanskog jezika i druge zanimljivosti.

Sljedeći program bila je dodjela nagrada fondacije „Stećak“ za likovne radove učenika o temi „Bosansko srednjovjekovno pismo“.  Prije same ceremonije prisutnima se obratio Senad Šabović, direktor fondacije, koji je upoznao učenike s misijom ove organizacije u čuvanju srednjovjekovne baštine. O likovnim radovima učenika govorio je naš poznati umjetnik Adis Lukač.

Nakon toga su proglašeni najbolji radovi: prvo mjesto je osvojila Lejla Devedžija, drugo Lejla Fatić, a treće Lamija Bilalbegović.

Najboljim učenicima uručena je simbolična nagrada  ̶  replika bosanskog stećka.

Manifestacija je završena prikazivanjem filma „Multimedijalnost Hasanaginice“, koji su uradili učenici III-3 razreda pod mentorstvom profesorice Jasmine Hasanbegović- Herenda. Publika je mogla vidjeti na koji način je balada Hasanaginica kroz vrijeme pretakana u druge umjetničke oblike: dramu, film, operu.

Veliki aplauz za učenike na kraju projekcije najbolji je pokazatelj da je manifestacija i ove godine opravdala svoj cilj i svoju misiju ukazivanja na važnost njegovanja i proučavanja maternjeg jezika.

 Učesnici školske sekcije Dramobrazba su se u ponedjeljak, 19. februara,  istakli još jednim izvanrednim performansom u režiji profesorice Ide Avdibegović, ovaj put, na ceremoniji otvaranja sjedišta Fondacije “Hanns Seidel” u Sarajevu. Ovaj spektakularni performans, pod nazivom “Life NOW not on HOLD”, duboko je dirnuo srca svih prisutnih svojom porukom i sjajnom energijom.

Fondacija “Hanns Seidel” aktivna je u Bosni i Hercegovini od aprila 2023. godine i njen cilj je poticanje međuetničkog dijaloga, sa fokusom na mlade iz svih dijelova BiH, jačajuči njihov potencijal i potičući kritičko razmišljanje, sa fokusom na jačanju društveno-političkog angažmana u Bosni i Hercegovini.

Svojom izvedbom, učenici  Maida Ćatić, Isak Granov, Lana Grmuša, Mak Ibrahimpašić, Danis Ljumanović, Hana Mirvić,  Sara Omanović,  Lamija Pilav,  Tarik Ramić, Ena Smajilhodžić, Anja Zubac, i Erdi Žubi, poslali su jasnu poruku kako mladima, tako i političarima Bosne i Hercegovine. Rečenicama poput:  “Why invest in the "tomorrow" of a country that will not invest in our "now"?”,  "Life NOW not on HOLD.", “I want to make a change, but I know I can’t influence anything until I am someone.", , “I want to live in a country where I am given more chances. “, “I want to live in a country where people don't want to leave.”, i mnogim drugim,  istakli su problem odlaska mladih iz države, ali i razloge zbog kojih odlaze, na vrlo kreativan i emotivan način. Svojom energijom, koordinacijom, kreativnošću i strašću, uspjeli su svim prisutnima pokazati koliku moć i sposobnost mladi imaju da mijenjaju svijet i da se bore za ono u što vjeruju. Ovim izvanrednim performansom dokazali su da budućnost pripada onima koji vjeruju u sebe i ne boje se glasno i jasno govoriti o problemima sa kojima se suočavaju.

Profesorici Idi Karahasanović - Avdibegović i svim učesnicima čestitamo na fantastičnom performansu i nadamo se mnogim sličnim projektima u budućnosti.