U srijedu 27. marta učenici  IV razreda naše škole Ema Brekalović, Kemal Bećarević, Hana Helać, Lejla Omerović i Alisa Mujičić u sklopu projekta na časovima DSD-a posjetili su Osnovnu školu „Musa Ćazim Ćatić“ i održali radionicu za učenike nižih razreda.

Različitim igrama i aktivnostima, pomogli su svojim slušaocima da nauče osnove njemačkog jezika. Bilo je dosta zanimljivih zadataka, koji su uključivali mnoge vještine: crtanje, govor, pisanje i slikanje. U poticajnoj i zabavnoj atmosferi potakli su dječake i djevojčice da upoznaju novi jezik i zainteresuju se za njega.

Ovaj događaj, koji je realiziran pod mentorstvom profesorice Kenite Šete, predstalja primjera sradnje između različitih nivoa obrazovanja i naglašava važnost podrške i razmjene među školama.

Krajem mjeseca februara 2024. godine u okviru školskog zadatka “Upoznaj umjetnost zemlje u kojoj živiš” učenici IIMYP razreda - koji slušaju predmet Bosanski jezik kao B jezik, u pratnji profesorice Adile Salibašić, posjetili su izložbu Safeta Zeca “Molitva” upriličenu u Sarajevu, a potom posjetili i maestrov atelje gdje su uživali u razgovoru sa Safetom Zecom lično.

Ova izložba jednog od najvećih živućih bosanskohercegovačkih likovnih umjetnika Safeta Zeca otvorena je u Europe House u zgradi Vječne vatre u srcu Sarajeva. Učenici su imali priliku pogledati izložbu, informisati se o životu i djelu autora a potom razgovarati sa profesoricom o značaju umjetnosti za čovjeka i društvo. Učenik Koppany Bozso ističe kako je korisno imati časove gdje istražujemo van škole jer pružaju različita iskustva učenja i “tjeraju” učenike da žele da uče. naglašavajući da je po njegovom mišljeno važno učiti o kulturi BiH jer tako bolje učimo i jezik.

Izložba “Molitva” promišlja koncept molitve kao univerzalnog sredstva jačanja razumijevanja, empatije i suosjećanja. Ove često centralne teme umjetnosti Safeta Zeca omogućili su profesorici da sa učenicima razgovara o ljudskim vrijednostima i važnostima učenja o umjetnosti. Učenik Edin Šehović kazao je kako mu je drago što su časove imali izvan školskih klupa jer, kako navodi, mogu vidjeti originalnu umjetnost i ponuđeni tekst pored nje koji ne samo da prikazuje historiju Bosne već i njenu kulturu što bi moglo proširiti interesovanje učenika.

Poslije pogledane izložbe, grupa učenika u pratnji predmetne profesorice posjetili su atelje Safeta Zeca gdje su imali priliku upoznati i razgovarati sa maestrom. Razgovaralo se o motivima, zašto povremeno koristi novinski papir kao podlogu, gdje crpi inspiraciju, šta je likovna umjetnost u svojoj uštini.

Posjeta atelieru Safeta Zeca je bila značajna prilika za razumijevanje likovne umjetnosti. Kad sam vidio Zeca i njegove radove, shvatio sam da ova industrija nije samo komercijalna, nego čista ljubav prema umjetnosti. Njegovi radovi prije svega imaju vrijednost autoru kao njegove emocije na papiru, a ne kao novac. To sam tek shvatio kad sam pogledao ljepotu koja me okružila - istakao je Adrian Husić, učenik II MYP razreda.

Iskreno se nadamo da će učenici i profesori Druge gimnazije Sarajevo koristiti prednosti života u glavnom gradu te nastavi redovno posjećivati izložbe, predstave, književne večeri...

Već drugu godinu grupa učenika i profesora naše škole realizira projekt razmjene učenika sa školom Holavedsgymnasiet iz Švedske. Okupljeni oko teme „Identitet i demokratija“ profesori ove dvije škole razvili su program učenja baziranog na zajedničkim radionicama i posjetama važnim kulturnim i  historijskim objektima, te pradavanjima stručnjaka.

Želeći u prvi plan staviti obrazovni segment razmjene, profesori ove dvije gimnazije su kroz zajednički rad postavili niz istraživačkih pitanja na koja će učenici biti u mogućnosti dati odgovore po okončanju posjete. Istraživačka pitanja poput: Što je oblikovalo identitet(e) pojedinca u zajednicama koje se promatraju i u kojima se boravi,  ali i ono što oblikuje identitet ove dvije  zemlje/države? Kakvu ulogu igra historija zemlje i kroz šta se sve reflektira (jezik, biološko porijeklo, demokratski procesi i dr.)? Na koji način mediji doprinose oblikovanju stvarnosti? Omogućavaju učenicima da prošire znanja iz oblasti historije, jezika, demokratije... uviđajući da ove naučne oblasti nisu zasebni entiteti već se duboko prožimaju, utječu jedni na druge i kreiraju globalno društvo u kojem danas živimo.

Tokom sedmodnevnog boravka u posjeti Drugoj gimnaziji, Sarajevu i Bosni i Hercegovini učenici obje škole posjetili su važnije kulturne, historijske i religijske objekte u Sarajevu, Memorijalni centar u Potočarima, Mostar, Tekiju na Buni, Počitelj, te boravili na O kanalu i u redakciji Oslobođenja gdje su učili o novim trendovima u medijima i vidjeli uživo gdje i kako nastaju određene emisije, novinski članci i podcasti.

Projekt razmjene nastavlja se i sljedeće školske godine kada bi učenici Druge gimnazije Sarajevo u okrobru trebali posjetiti gimanziju Holavedsgymnasiet, Tranas, Švedska.

Pedagoško-psihološka služba naše škole kontiuniranim edukacijama učenika želi razviti sviijest o značaju preveniranja ovisnosti. Jedno takvo predavanje održano je prošle sedmice u Kući znanja u saradnji s fondacijom „Krila nade“ iz Sarajeva.

Izršni direktor fondacije Siniša Sajević u svom izlaganju naglasio je da je ovisnost problem koji je sve više prisutan među mladima. To je problem s dubokim implikacijama na njihovu psihičku, socijalnu i fizičku dobrobit. Psihoterapija je značajan alat u razumijevanju, procjeni i interveniranu u slučaju ovisničkih ponašanja, jer obraća pažnju na emocionalne, kognitivne i društvene faktore ovisnosti. Personalizirani pristup liječenju također je značajan, jer pomaže pojedincu da prevenira ovisnost i vrati se normalnom životu.

Prisutni su mogli saznati i o još nekim metodama liječenja ovisnosti kao što je teorija polja.

Sve u svemu, bilo je ovo vrlo edukativno i zanimljivo predavanje o ovoj aktuelnoj temi.

Aktivnosti naših profesora i učenika često imaju širi društveni i humanitarni karakter.

Jedna od takvih je i nedavni završetak šire akcije koja se realizirala kroz saradnju učenika na  CAS, SA i projekta na času Digital Societyja, kojim su rukovodile profesorice Lejla Nikšić, Nermana Imamović, Lejla Čaušević i Aida Sejdić-Melezović. Riječ je o dodjeli 45 školskih klupa za za Osnovnu školu „Safvet-beg Bašagić“ iz Breze. Dio finansijskih sredstava su prikupili naši učenici, a drugi dio sponzori koji su pomogli finaliziranje ovog projekta. Oprema će se koristiti u tamošnjoj područnoj školi Župča. Kupljenu opremu su naši učenici i profesorice nedavno uručili domaćinima, koji su iskazali veliku zahvalnost našoj školi. Ovo  će doprinijeti stvaranju boljih uvjeta za rad učenika i nastavnika.

Ovakvim aktivnostima naši učenici i profesori su pokazali svoju humanost i solidsarnost s vršnjacima iz drugih dijelova Bosne i Hercegovine, ali i dosta naučili što će im koristiti dalje u životu.

Čestitamo našim učenicima i profesoricama na ovom projektu i nadamo se novim uspjesima u budućnosti.

Šezdeset učenika četvrtih razreda naše škole ove sedmice su posjetili Odsjek za fiziku Prirodno-matematičkog fakulteta u Sarajevu.

Bila je to prilika da se učenici iz prve ruke upoznaju sa studijskim programima koji se izučavaju na odsjeku, kao i mogućnostima koje nudi studij fizike. Također, imali su priliku posjetiti i moderno opremljene laboratorije, razgovarati s profesorima i asistentima o tome zbog čega je važno studirati fiziku, kao i o perspektivama koje im se nude po završetku studija.

Učenici i njihovi profesori nisu krili zadovoljstvo viđenim i doživljenim, a nadamo se da će posjeta zainteresovati što veći broj učenika da izaberu fiziku kao svoj životni poziv.

U okviru novog projekta, “Mladi kritičari”, koji se realizira u našoj školi, 14. marta ćemo ugostiti nagrađivanog bosanskohercegovačkog književnika Almira Alića. Članovi Book Cluba Druge gimnazije Sarajevo će sa Almirom voditi razgovor u Kući znanja od 13h o njegovoj posljednjoj zbirci priča “Sjaj i bijeda tranzicije” (Fabrika knjiga, Beograd, 2023.) ali i o drugim njegovim djelima.

Svi ste pozvani!

“Mladi kritičari” je autorski projekat naše profesorice Dženete Ajanić, a realizira se uz podršku Alumni asocijacije DGS i Instituta za razvoj mladih KULT. Ideja projekta je promocija čitanja među mladima, sa naglaskom na savremene domaće i regionalne autore. Osim naše škole, u projektu još učestvuju UWC Mostar i Srednja škola Vitez. Radujemo se što ćemo do kraja polugodišta imati priliku ugostiti i autorice, Magdalenu Blažević, te Draganu Mladenović. Djela sve troje autora, zahvaljujući projektu, sada možete naći u školskoj biblioteci, a naši Mladi kritičari će nas na kraju počastiti sa književnim osvrtima na ove tri knjige.
Zahvaljujemo se profesoricama Nermani Imamović i Merisi Drakovac koje vode Book Club DGS.

Povodom mjeseca Ramazana časovi će od 11.03.-15.03.2024. godine biti skraćeni na 40 minuta.

Odluka o skraćenju časova.

Na Kantonalnom takmičenju iz njemačkog jezika koje se održalo ove sedmice, učenici naše škole ostvarili su izuzetne uspjehe.

Naša škola je ostvarila ukupnu pobjedu u ekipnoj konkurenciji, a naš tim su činili učenici: Naila Smailagić, Arijana Šiljak, Muris Čerkez i Adi Elezović. U pojedinačnoj konkurenciji prvo mjesto za nivo B1 osvojila je Naila Smailagić, a Arijana Šiljak za nivo B2, te su ostvarile direktan plasman na Državno takmičenje. Na nivou C1 Muris Čerkez je bio drugi, a Adi Elezović je osvojio trećemjesto na nivou A2.

Čestitamo svim učenicima i profesoricama aktiva njemačkog jezika na ostvarenim izuzetnim rezultatima i želimo im sreću u daljem natjecanju.

U skladu sa Godišnjim programom rada JU Druga gimnazija Sarajevo, online sedmica će biti od 04.03. - 08.03.2024. godine

Odluka o online sedmici