Vijeće učenika Druge gimnazije Sarajevo se i ove godine priključilo projektu Mreže Vijeća učenika Kantona Sarajevo pod nazivom „Jedan dan, druga škola“, koji je realiziran u petak, 16. marta 2018.godine. Cilj projekta je poboljšanje saradnje između škola, povezivanje srednjoškolaca, rušenje predrasuda o drugim školama i upoznavanje sa njihovim planom i programom. Ove godine četiri učenika trećeg razreda Druge gimnazije Sarajevo je zamijenilo klupe sa četiri učenika trećeg razreda Srednje škole za saobraćaj i komunikacije. Učenici su imali priliku da vide u kakvim uvjetima se školuju učenici druge škole, da saznaju šta to njihovi vršnjaci uče i da se upoznaju sa…
U srijedu 21. marta ove godine na poziv organizacije UNFPA (United Nations Population Fund) učenici Druge gimnazije, koji su realizirali predstavu „Iza zatvorenih vrata“, bili su njihovi gosti. Učenici su u posjetu išli u pratnji direktora škole prof Seida Alibegovića i profesorice Amele Vranac. Druženje je organizirano povodom saradnje između UNFPA i Druge gimnazije. Povod je bila i nedavna premijera predstave „Iza zatvorenih vrata“, koja je bila projekat naših učenika i koju je UNFPA podržao. U ugodnom druženju učenici su imali priliku da se upoznaju sa radom UNFPA i da razmijene iskustva sa stručnjacima iz oblasti ljudskih prava. Inače, organizacija…
U Multimedijalnoj sali Druge gimnazije u utorak 13. marta ove godine održan je DSD 1 ispit iz njemačkog jezika. Ispitu su pristupila 34 učenika naše škole. Ispit su vodile profesorice Edita Srkalović, Dženana Musemić i Kenita Šeta. DSD ispit se sastoji iz pisanog i usmenog dijela. Pisani dio ispita je realizovan u utorak, a u naredna dva dana (14. i 15. marta), učenici su polagali usmeni dio ispita. Važno je napomenuti da se pisani dio ispita ispravlja eksterno, u Njemačkoj, a njegovi rezultati se očekuju tokom ljeta.
U petak 16. marta ove godine u Multimedijalnoj sali naše škole održano je školsko takmičenje iz projekta „Građanin“ (CIVITAS). Na takmičenju su učestvaovali učenici trećih razreda naše škole koji su bili raspoređeni u osam ekipa. Svaka ekipa imala je zadatak da istraži jednu temu i da je na adekvatan način (putem usmene i prezentacije na panou) prikaže prisutnim. Takmičenje je organizovano pod rukovodstvom profesora Građanskog obrazovanja Ismete Trepalovac i Islama Zulovića. Na početku takmičenja, učenike su pozdravili direktor škole prof Seid Alibegović i pomoćnica direktora prof Selma Babović, koji su im zaželjeli uspjeh u radu. U okviru svojih izlaganja učenici…
U utorak 13. marta ove godine u prepunoj sali Bosanskog kulturnog centra u Sarajevu, odigrana je predstava „Iza zatvorenih vrata“. Predstava je autorski projekat učenika Druge gimnazije, koji su vodili pod metrostvom profesorice Amele Vranac. Tema predstave je aktuelna-borba sa PTSP-om i izazovima savremenog života koji utječu na mentalno zdravlje. U fokusu je bila svakodnevna dilema kroz koju prolaze porodice osoba koje imaju mentalne poteškoće. Značajno je istaći da je rad na predstavi trajao više mjeseci, a da je predstavi prethodio istraživački projekat učenika Druge gimanzije koji su anketirali svoje vršnjake o utjecaju ovoga problema na svakodnevni život. Predstavi je…
U četvrtak, 8. marta 2018. godine, Druga gimnazija Sarajevo je, uz pomoć Ambasade Republike Italije, ugostila profesore i učenike iz Gimnazije „Volterra“ iz Rima, koji su posjetili Sarajevo u okviru maturalne ekskurzije. Učenici iz Italije su imali priliku pogledati kratku prezentaciju o Drugoj gimnaziji Sarajevo, koju su pripremili učenici naše škole, a zatim su na italijanskom jeziku razgovarali sa učenicima jezičkih odjeljenja koji uče italijanski jezik. Učenici su razmijenili ideje, iskustva, ali i kontakte što će im omogućiti i buduću komunikaciju.
Učenica odjeljenja II2IB Sarah Hodžić je sredinom marta 2018. privela kraju svoj izuzetno uspješan personal project na temu sigurnosti učenika u školama na kojem je veoma predano radila u periodu od oktobra do sredine marta tekuće školske godine. Sarah se za ovu temu opredijelila imajući u vidu činjenicu da se u bosanskohercegovačkim školama nedovoljna pažnja posvećuje stepenu sigurnosti učenika, premda bi sigurnost učenika u školama zapravo trebala prioritet, imajući u vidu činjenicu da učenici izvan svog doma najviše vremena provode upravo u školi. Ovaj personal project, kao kruna dvogodišnjeg obrazovanja svakog učenika u IB Middle Years Programu, za Sarah se…
NAGRADNI KONKURS VIJEĆA RODITELJAPovodom Dana škole školske 2017./2018. godine 2018. godina je prilika da se generacije sretnu i slave mlade svih nacija. To je platforma za naše učenike koji bi trebali glasno progovoriti o pitanjima koja utiču na njihove živote i obrazovanje pokazujući svoje ideje i talente kroz sistem oglašavanja identiteta mladosti.Nagradni konkurs će im omogućiti da ospore društveni status quo i stvore pozitivnu percepciju o njima i o društvu koje im se nudi. Nagradni konkurs novih talenata pod nazivom JA –ŠKOLA – BUDUĆNOSTMoto: Status quo – šta je to? ima za cilj novo natjecanje talenata Druge gimnazije Sarajevo, te…
Petog marta ove godine našu školu je posjetila grupa učenika trećih razreda gimnazije iz danskog grada Naerum. Posjeta je organizovana u sklopu studijskog putovanja u Bosnu i Hercegovinu. Gimnazijalci iz Danske obišli su Sarajevo i Mostar. Tokom boravka u Sarajevu, posjetili su i našu školu, gdje su im domaćini bili učenici IB Diploma programa zajedno sa profesoricama Lejlom Čaušević i Aidom Sejdić-Melezović. Gosti su pogledali prezentacije o našoj školi i našem obrazovnom sistemu koje su pripremili učenici, a potom su u sportskoj sali naše škole odigrali prijateljsku fudbalsku utakmicu sa ekipom Druge gimnazije. Posjeta je bila vrlo sadržajna i rezultirala…
Pripadnici EUFOR-a su prošle sedmice u prostorijama naše škole održali predavanje za učenike III razreda na temu „ Opasnosti od mina i NUS-a”.Cilj predavanja je bio podizanje svijesti učenika o opasnostima od mina i neeksplodiranih ubojitih sredstava. Putem prezentacije učenici su saznali mnoge korisne informacije, te su im pojašnjeni osnovni pojmovi u vezi sa minama i neeksplodiranim ubojnim sredstvima, načini njihovog uočavanja, minirana područja, oznake za upozorenje i način na koji će izbjeći opasnost.Učenici su imali priliku poslušati veoma korisno predavanje, te aktivno učestvovati u razgovoru koji je uslijedio nakon prezentacije. Posebno je naglašeno kako da se ponašaju ako u…
