U periodu od 14. do 16. decembra 2022. godine učenici odjeljenja II1 i II5 IB MYP, te III1 i III2 IB DP su, u pratnji profesorica Aide Sejdić Melezović, Aide Kalabe Musić i pedagog-psihologa Denise Čordalije posjetili Zagreb. Tokom prvog dana posjete su obišli znamenitosti grada Zagreba (Trg kralja Tomislava, Trg bana Jelačića, Cvjetni trg, Gornji grad), ali su imali i priliku vidjeti kako grad Zagreb izgleda tokom adventa koji se godinama ocjenjuje kao najljepši u Evropi.

Drugi dan posjete jedan dio učenika IB MYP-ja je posjetio XV gimnaziju u Zagrebu koja također implementira IB programe. Dobrodošlicu su im pripremili direktor škole Nikola Dmitrović i koordinatorica IB MYP-ja Darija Kos koji su sa učenicima razgovarali o implementaciji i zahtjevima programa u Drugoj gimnaziji. Učenici su imali priliku da se druže sa svojim vršnjacima na časovima glume, fizike, likovne i muzičke kulture a dogovorena je i buduća saradnja sa našom školom.

Drugi dio učenika je išao u posjetu Muzeju „Nikola Tesla“, a u večernjim satima su učenici IB MYP-ja prisustvovali predstavi „Ludnica s tenorima” u Kazalištu komedije. Treći dan su učenici posjetili izložbu robota „World of robots” gdje su mogli da se upoznaju sa inovacijama u robotici ili da se fotografišu sa replikama robota koje su mogli vidjeti u poznatim franšizama naučne fantastike poput „Ratovi zvijezda”, „Transformersi” ili „Terminator”.

U utorak 20. decembra u prepunoj Kući znanja učenici i učenice Druge gimnazije imali su priliku pogledati kino-hit o odrastanju mlade osobe „Ljeto kada sam naučila da letim“ Radivoja Andrića. Filmska projekcija je upriličena u sklopu programa CineSchool, škole filmske kulture, namijenjenog mladima, a kojeg sprovodi Obala Art Centar uz pomoć Ministarstva kulture i sporta Kantona Sarajevo i uz preporuku Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo.

Pomenuti film dosada je besplatno pogledalo više od 700 učenika i učenica osnovnih škola u Kantonu Sarajevo, a naša škola je prva srednja škola u kojoj je upriličena projekcija i održan ogledni čas o filmskoj umjetnosti i osnovama filmske pismenosti. 

Ispred Obale Art Centra i Sarajevo Film Festivala učenicima se obratila koordinatorica programa CineSchool Asja Krsmanović te se zahvalila na prilici da i u Drugoj gimnaziji s mladima razgovora o osnovama audivizuelne umjetnosti, filmskoj pismenosti te da s učenicima nakon projekcije analizira film. Za učenike ovakav vid nastave predstavlja nesvakidašnju mogućnost da izvan učionice, na kreativan i poticajan način, uče i promišljaju, kritički sagledavaju umjetnost i medije i da dosegnu ishode učenja u oblasti filmske i općenito audiovizuelne pismenosti, koji su neodvojivi od medijske i čitalačke pismenosti.

Direktor Druge gimnazije profesor Seid Alibegović je također izrazio zadovoljstvo zbog realizacije jednog ovakvog projekta u našoj školi te podržao ideju o nastavku saradnje.

CineSchool program u našoj školi realizirale su profesorice maternjeg jezika i književnosti Jasna Kovo Salkić, Nermana Imamović i Amela Vranac s učenicima Diploma i MYP programa. 

Želeći unaprijediti znanje o filmskoj umjetnosti kod mladih, razvijati kritičko mišljenje i ljubav prema umjetničkom filmu, kao nadopunu obrazovnog programa, udruženje Obala Art Centar je pokrenulo CineSchool, zahvaljujući kojem učenici u svojim školama imaju priliku besplatno gledati filmove i nakon projekcija razgovarati o filmskoj umjetnosti.

U prostorijama Druge gimnazije 6. decembra je održan humanitarni food bazar, kao CAS projekat učenica IBDP-a Hene Rahmanović, Eme Srna i Sarah Jance, uz pomoć profesorice Aide Sejdić-Melezović. U projektu su učestvovali učenici svih razreda IB programa kao i učenici nacionalnog programa. Svi učesnici su bili raspoređeni po timovima u tri kategorije: predjelo, glavno jelo ili desert. Na kraju bazara na osnovu prikupljenih novčanih sredstava odabran je pobjednik iz svake kategorije. Svi članovi pobjedničkih timova su kao nagradu osvojili filmske kino karte po svom izboru.

U okviru priprema za bazar, a u sklopu CAS projekta, održana je i kreativna radionica 1. decembra na kojoj su učenici četvrtog razreda IBDP-a izrađivali ukrasne tegle te radove ebru tehnikom. Svi radovi bili su izloženi u holu škole kako bi ih posjetioci bazara mogli kupiti i time također doprinijeti humanitarnoj akciji.

Uz pomoć učenika i profesora Druge gimnazije, na barazu je prikupljeno 2072.50 KM, te je prikupljeni novac doniran u humanitarne svrhe nevladinom udruženju „Ruku na srce“ i usmjeren za pomoć u godišnjem projektu „Nijedno dijete bez paketića“.

Ovom prilikom se zahvaljujemo svima koji su pomogli u pripremi i realizaciji projekta. Također, hvala svima koji su dali svoj doprinos kupovinom na bazaru što je omogućilo da prikupimo značajan iznos te pomognemo projekte pomoći djeci u BiH.

U srijedu 7. decembra 2022. godine naši učenici IV razreda IBDP programa Lara Kekić i Ivor

Šparavalo su u, sklopu CAS projekta, organizovali izložbu u Domu pisaca gdje su predstavili svoje umjetničke radove. Kao dva mlada i relativno nova umjetnika, Lara i Ivor su odabrali ovu vrstu projekta kako bi stekli iskustva jer, kako kažu, oboje se žele nastaviti baviti umjetnošću i planiraju akademsku karijeru u ovom polju. Izložbu su nazvali “Stvaralaštvo u pronalasku identiteta” jer su kroz svoje radove nastojali prikazati proces kako tehničkog, tako i ličnog napretka.

Ivor se bavi slikanjem od svoje sedme godine. Tokom godina stvaralaštva, njegov odnos sa slikanjem je oscilirao, ali danas ne bi mogao ni zamisliti da svoj život posveti nečem drugom. Cilj izložbe je bio predstaviti mnoge faze kroz koje jedan umjetnik prolazi u toku svoga rada, a na Ivorovim slikama se mogu primijetiti uticaji različitih pokreta, poput realizma, impresionizma, modernizma i ekspresionizma. Ivor kaže da najviše voli slikati portrete i akt, a primarno radi uljem, iako i crta i skicira kroki u tušu. Smatra da ove tehnike najbolje pokazuju njegove sposobnosti i interese koji se vremenom mijenjaju. Najveće inspiracije za rad pronalazi u slikarima poput Moneta, Lautreca, Basquiata, Muncha i Bacona. Kaže da mu porodica i prijatelji pružaju veliku podršku u onome što radi, ali smatra da umjetnost u Sarajevu generalno nije prihvaćena i da slikarstvo svi više smatraju hobijem, nego životnim pozivom. No, ovo ne obeshrabruje Ivora, koji, kao i Lara, planira svoje vještine unaprijediti i akademskim putem. Posjetitelji njegove radove opisuju kao odličan spoj realizma i umjetničke ekspresije. Naročito su bile pohvaljene Ivorova sposobnost da prikaže ljude i njihove emocije na vrlo poseban način i, kako jedan od posjetitelja navodi, “slike ostavljaju jak dojam jer imaju određenu tehniku koja je drugačija od onoga što vidimo inače.”

Lara je Ivorova drugarica iz klupe I, iako se ne bavi fotografijom dugo, uvijek je bila zadivljena fotografijom i fotoaparatima. Svoju fotografsku karijeru počinje prije malo više od godinu dana, kada pronalazi analogni fotoaparat u maminom ormaru. Nakon što je pronašla fotoaparat, počela ga je nositi svuda sa sobom i počela je fotografisati sve češće i češće. Svijet fotografije je relativno nov za Laru i ona još nema razvijen stil, ali voli isprobavati razne tehnike i kaže da joj je cilj da njene fotografije prikažu njenu viziju i osjećanja. Neke od njenih najdražih fotografija su okarakterisane izraženim kontrastima svjetlosti i predmetima fotografije van fokusa. Ove fotografije su joj naročito drage upravo zato što ih svako može interpretirati na poseban način te su upravo iz tog razloga omiljene i među posjetiteljima izložbe. Iako još uvijek uči i isprobava nove stvari, Lara je sigurna da će se u budućnosti ozbiljno baviti fotografijom. Veliku podršku u ovome joj pružaju i porodica i prijatelji koji su oduševljeni njenom sposobnošću da svakodnevne prizore prikaže apstraktno i u njihovom punom sjaju. “Pogotovo mi se sviđaju fotografije jer su dosta apstraktne i dosta toga je ostavljeno za ličnu interpretiraciju”, riječi su kojima je jedna od posjetiteljica opisala Larine fotografije.

Cilj njihove izložbe je bilo stvaranje odnosa između umjetnika i publike. Odlučili su izložiti vlastite radove za koje smatraju da imaju vrijednosti koje nisu samo tehničke prirode. Nekolicinu svojih radova su nakon izložbe poklonili prijateljima i porodici, koji su bili i više nego oduševljeni izložbom. Ono što se posebno svidjelo posjetiteljima je prostor koji su Ivor i Lara odabrali za svoju izložbu.

“Jako mi se sviđa ambijent i jako mi se sviđa što mladi ljudi vole umjetnost i što su došli ovdje.”

“Sjajno je to što su došle i generacije koje imaju preko pedeset godina, i one koje imaju manje od 18.” “Smatram da ovakvih događaja treba više u našem gradu. Trebamo više poticati rad mladih umjetnika. Mislim da je ovo super način za upoznavanje novih ljudi i razmjenu utisaka”, samo su neke od riječi pohvale koje su posjetitelji imali za Laru i Ivora, kojima želimo mnogo sreće u daljem radu.

Vještine javnog govorništva, podržavanje stavova argumentima, i davanje elokventnih govora, su zavidne vještine za sve mlade ljude. Ove vještine, koliko god bitne bile, teško je razviti bez prilika za vježbu istih. Iz ovog razloga su učenici trećeg razreda, u sklopu časa demokratija, odlučili organizovati simulaciju MUN sesije u kojoj su priliku za učestvovanje imali svi učenici trećeg razreda koji pohađaju nacionalni smjer. MUN, odnosno Model United Nations, simulacija je sastanka Ujedinjenih Nacija, namijenjena za edukativne svrhe i za približavanje učesnika sa internacionalnim relacijama i diplomatijom. Ideja MUN konferencija je u posljednih par godina skupljala rastuću popularnost među srenjoškolcima Sarajeva zbog svog jedinstvenog koncepta - debate gdje učesnici zastupaju stavove države koja im je data. Ovaj projekat je započeo kao ideja za debatu na času Građansko obrazovanje/ Demokratija, ali ono što je na kraju proizašlo iz ove ideje jesto tzv. Third Years Model United Nations, odnosno TYMUN. Organizaciju su obavili učenici Ena Galijašević, Lejla Omerović i Hamza Kadrić, uz podršku i pomoć profesorice Enise Karamešić.

Projekt je realiziran sa preko 40 učesnika koji su u parovima predstavljali stavove zadanih država na temu “Kriza u Kašmiru”, sa fokusom na ljudska prava, koristeći znanje sa časova predmeta Demokratije, ali obogaćujući to dodatnim istraživanjem, što je imalo i benefit vježbanja procjenjivanja kredibilnosti izvora. Delegati su u svoje govore inkorporirali jake argumente koje su iznijeli na strastven način što je atmosferu debate učinilo još dinamičnijom i zanimljivijom za sve prisutne. Cilj ovog projekta je bio da se ideja diplomatske debate učini pristupačnom, kako učestvovanje na pravoj MUN konferenciji može bit poprilično zastrašujuče, uzimajući u obzir kompleksnost pravila procedure, te i jezične barijere, zbog čega je TYMUN bio prelazni oblik MUN sesije, kao kompleksniji oblik obične debate, ali sa pojednostavljenim pravilima u odnosu na pravi MUN. Ono što je također činilo ovo iskustvo zanimljivim, jeste to što su delegati imali opciju da pričaju na engleskom ili na bosanskom, te su debatirali u parovima, kako bi izbjegli bilo kakvu barijeru koju debate ovog tipa inače postavljaju.

Rezultat ovog projekta je bila izuzetno dinamična debata, te je ažurnost učenika za uključenje i davanje govora bila više nego ugodno iznenađenje.

Zainteresiranost učenika je u svakom slučaju bila na zadivnom nivou, i ponovno organizovanje projekta poput ovog je definitivno planirano, te su organizatori jako optimistični da će neki od učesnika u budućnosti da se okušaju i na pravoj MUN konferenciji, što je naravno i bio cilj.

Udruženje DEČKI U PLAVOM organizovalo je treću cestovnu utrku ADVENT RUN u Sarajevu koja se održala 17. decembra. Sarajevska zimska idila, sportski duh i dobra zabava svake godine ovaj događaj učine posebnim. Ove godine su IB učenici trećih i četvrtih razreda imali priliku u okviru novoosnovanog ADVENTURE CLUB-a učestvovati u ovoj najveselijoj i najšarenijoj prazničnoj trci regiona.

Organizatori su prepoznali nastojanja Druge gimnazije da svojim učenicima osim znanja priušti i bezbroj vannastavnih aktivnosti koje će ih dodatno motivisati i ukazati na to koliko je fizička aktivnost važna u životu svih nas, a nakon što su dobili uvid u organizaciju kluba i plan aktivnosti, iskazali su želju za dugoročnom saradnjom. Svi prijavljeni iz naše škole dobili su mogućnost biti dio ovog događaja.

Preko 400 takmičara je trčalo kroz Vilsonovo šetalište na relaciji od 5 km, a trka je popraćena rock koncertom. Drugu gimnaziju predstavljalo je 12 sjajnih trkača koji su bez obzira na teže vremenske uvjete uspjeli postići odlične rezultate. Među njima, posebno su se istakli:

• Alek Stanišić, 21:03, 32. mjesto
• Ammar Pašanović, 22:11, 47. mjesto
• Auguste Devisime, 23:03, 69. mjesto

“Učesće na ovogodišnjem Advent Runu u Sarajevu za mene i moje školeske kolege predstavljalo je jedno nezaboravno i prelijepo iskustvo. Pod vodstvom profesora Farisa Njemčevića, mi, učenici različitih generacija i odjeljenja, smo se sjedinili i zajedno uživali u jednom ovakvom projektu. Uz motivaciju takmičarskog duha svih nas za postizanjem što boljeg rezultata, glavni cilj našeg kluba i projekta, što je promovisanje zdravog životnog stila i razvoja zainetersovanosti za sportoskim aktivnostima u našoj zajednici, bio je postignut sa najvišim stupnjem uspjeha.”, istakao je Ammar Pašanović, učenik 3. razreda.

Osim trkača, bitnu ulogu pri realizaciji same trke imalo je 13 volontera iz naše škole, koji su usmjeravali trkače prema cilju, te pružali fenomenalnu podršku za postizanje najboljih rezultata.

Tim iz Adventure Cluba, sačinjen od 20 učenika, konstantno radi na osmišljavanju novih zanimljivih aktivnosti koje će u narednom periodu biti bazirane na zimskim sportovima.

Predstavljen projekat izgradnje IT HUB-a Druge gimnazije vrijednosti 130 hiljada KM

DUH LIDERSTVA DRUGE GIMNAZIJE U OBRAZOVANJU I OBLIKOVANJU MLADIH UMOVA/IZGRADNJA ZAJEDNIČKE BUDUĆNOSTI

(Sarajevo, 16. decembar, 2022) Druga gimnazija Sarajevo u suradnji sa Alumni asocijacijom Druge gimnazije i kompanijom ZIRA je danas na održanoj press konferenciji predstavila projekat izgradnje moderno opremljenog IT Hub-a, koji će sadašnjim i budućim učenicima/ama omogućiti praćenje nastave po savremenim standardima, kreirati prostor za unaprijeđenje znanja iz informatičkih nauka, te razvoj novih projekata.

„Pored edukacije, praktične obuke i susreta sa najistaknutijim stručnjacima i kompanijama iz ove oblasti, IT HUB nudi koncept povezivanja obrazovnih ustanova sa privredom i mogućnost razvoja različitih softvera  i aplikacija za potrebe škole i šire“, istakao je Seid Alibegović, direktor Druge gimnazije Sarajevo.

„Kompanija ZIRA kao društveno odgovorna kompanija prepoznala je vrijednost formiranja IT Huba u Drugoj gimnaziji. Ovaj Hub predstavljaće ne samo priliku za daljnje tehnološko učenje i usavršavanje učenika, već i mogućnost da se kroz mentorstvo od strane IT kompanija prepoznaju talenti učenika i stvaranjem poslovnih inkubatora pomogne razvoju njihovih poslovnih ideja“, poručio je Ešref Kenan Rašidagić, predstavnik kompanije ZIRA Kompanija ZIRA je do sada finansirala opremanje jedne kompletne računarske laboratorije kroz nabavku 17 računara, kao i izradu kompletnog idejnog i izvedbenog projekta IT Huba. „Pored toga, preuzeli smo na sebe obavezu učestvovanja u daljem finansiranju projekta, kao i uspostavljanja mentorskog programa za učenike i profesore u Drugoj gimnaziji“, dodao je Rašidagić.

U eri razvoja IT-a, Druga gimnazija želi biti pionir u kreiranju prostora za razvoj učeničkih ideja i njihovo plasiranje na tržište.​ „Jedan od ciljeva Alumni asocijacije jeste da unaprijedi rad Druge gimnazije Sarajevo, kao obrazovne i odgojne institucije, što projekat izgradnje IT Huba u potpunosti jeste. Na taj način Druga gimnazija će zadržati duh liderstva u obrazovanju, te izgradnji naše zajedničke budućnosti“  Istakla je Dženeta Ajanić, predsjednica Alumni asocijacije Druge gimnazije. Tokom prezentacije projekta, načelnik Opštine Centar Srđan Mandić je obećao podržati projekat kupovinom namještaja za potrebe HUB-a u vrijednosti oko 8.000 KM.

„Drago mi je da su u današnjem vremenu bivši učenici Druge gimnazije pronašli motivaciju za pokretanje ovakvog projekta. Želimo osigurati budućim generacijama kvalitetan prostor i mogućnosti edukacije o novim informatičkim tehnologijama“  alumnistica Druge gimnazije i učesnica projekta Una Bejtović.

Vrijednost IT HUB-a se procjenjuje na 130 hiljada KM, a do sada su donatori poput kompanije ZIRA, Američke ambasade kao i agencije za odnose s javnošću Bejtovic communications znatno doprinijeli planiranje zatvaranja finansijske konstrukcije i da ponuda bude realizirana do aprila 2023. godine, a HUB otvoren već u augustu iste godine.

U proces izgradnje IT HUB-a možete biti uključeni donacijom na individualni donatorski račun (BAM):1340011130048039 i (EUR): BA391340011200875596 ili putem ovog linka, kao i dolaskom na donatorsku večeru koja će biti održana u februaru 2023. godine.

Kratka prezentacija: IT HUB INFORMATIČKO SREDIŠTE ZA ZA UČENIKE

U okviru edukacije o medijskoj pismenosti učenici IV2 su sa razrednicom Adilom Salibašić ovog ponedjeljka bili na multimedijalnoj izložbi koju je upriličio Historijski Muzej BiH u saradnji sa Mediacentar Sarajevo.

Izložba, a potom i radionica Digital Data Detox, bavi se edukacijom o alatima kojima se kreatori digitalnih sadržaja koriste u cilju da nas što duže zadrže ispred kompjutera. 

Kada mladi počnu iskreno pričati i provjeravati koliko dugo provedu ispred ekrana, jasni su vam mnogi problemi u nastavi i njihovom odrastanju. 

Nadamo se da će edukacije ovog tipa probuditi svijest kod mladih o važnosti sticanja znanja iz oblasti medijske pismenosti kako bi u budućnosti mogli živjeti kvalitetnije i produktivnije.

U ponedjeljak 12. decembra 2022. godine učenici i učenice Druge gimnazije Sarajevo, u sklopu radionice o medijskoj pismenosti koja je realizirana u saradnji s Mediacentrom Sarajevo, posjetili su regionalnu TV-kuću Al Jazeera Balkans.

Učenici su, u pratnji profesorice Jasne Kovo Salkić i koordinatorice Mediacentra Sanje Đurić, imali priliku vidjeti kompletan proces realizacije medijskog sadržaja u studiju i režiji kao i web-redakciji. Tom prilikom su medijski profesionalci Al Jazeere Balkans prezentovali na koji način obrađuju informacije i provjeravaju izvore prilikom objavljivanja vijesti, o čemu se naši učenici redovno edukuju kroz redovne nastavne i vannastavne aktivnosti o važnosti medijske pismenosti.

U ponedjeljak 12. decembra u prepunoj sali Sarajevskog ratnog teatra premijerno je odigrana predstava „Dnevnik identiteta 2022“ u produkciji Udruženja „ReACT“, koje čine mladi ljudi, sarajevski srednjoškolci i studenti. Jedna od tema predstave je kultura sjećanja, odnosno koliko je ona važna za odgajanje novih, mladih generacija, te koja je uloga teatra i umjetnosti općenito u tom procesu. Predstavu je osmislila i režirala profesorica Ida Avdibegović, a dobar dio glumačke postave, kao i ekipe koja je realizovala ovu predstavu čine učenici naše škole. Publika je s uživanjem pratila predstavu koja je svojevrstan kolaž različitih dokumenata, svjedočanstava i umjetničkih djela koja prate načine na koji se pojedinici i zajednice suočavaju s traumatskim iskustvima Drugog svjetskog rata i agresije na Bosnu i Hercegovinu. Među mnogobrojnom publikom bili su i učenici III-5 bilingvalnog odjeljenja i II-4 myp, koji nisu krili zadovoljstvo viđenim i doživljenim. Atmosferu na predstavi svojim sjajnim fotografijama zabilježio je naš učenik Amel Fočo. Još jednom je pokazano da je teatar snažan alat kako za razumijevanje zbivanja, tako i za razvoj pojedinca i zajednice, te da može dati snažan poticaj za pravilan razvoj omladine.