U organizaciji Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo 21. marta 2022. godine održano je Kantonalno takmičenje iz informatike za učenike srednjih škola od I do IV razreda u Međunarodnoj gimnaziji "Richmond Park International Secondary School" na Ilidži. Ponosni smo što su naši učenici u pratnji profesorica Tine Alibašić i Nine Šmalcelj pokazali izuzetno znanje te su briljirali zauzevši sami vrh. Čak 5 učenika naše škole je osvojilo prvo mjesto pritom osvojivši (svako za sebe) maksimalan broj bodova, što je 500 od 500, a to su Haris Imamović, Admir Zatega, Emira Ibrahimović, Benjamin Mujkić i Faruk Ibrahimović. Ostali učenici naše škole su također pokazali zavidne rezultate koji su prikazani u tabeli ispod.

U srijedu 6. aprila u Kući znanja svečanom akademijom obilježen je Dan škole. Bila je to prilika da se i ove godine podsjetimo na najznačajnije uspjehe naših učenika i profesora, kao i da odamo priznanje najboljim od njih.

Na početku svečanosti, prisutnima se obratio direktor škole Seid Alibegović, koji je istakao da ove godine naša škola slavi 117 godina odgojno-obrazovnog rada koji nije prekidan ni u najtežim trenucima njene historije. Podsjetio je da su za velike uspjehe Druge gimnazije zaslužni svinjeni bivši i sadašnji učenici i profesori.

Ove godine smo u obliku prezentacije željeli sažeti sve ono što je urađeno u proteklom periodu u našoj školi. Prezentacija je obuhvatila aktivnosti koje su realizirali članovi Aktiva matematike, informatike, fizike, engleskog jezika, njemačkog jezika, historije i sporta. Posebno smo predstavljali programe i projekte realizirane u okviru Service as Actiona i Personal projecta, kao posebnih segmenata u IB programu. Na prezentaciju je stalo ono najvažnije, a pored toga, naši učenici su u proteklom periodu realizirali i niz zanimljivih programa i projekata.

Nagrađeni su i najbolji radnici škole, profesori Amar Bašić, za doprinos razvoju Kluba matematike i rad s nadarenim učenicima, Dževdeta Dervić, za doprinos razvoju inovativnog pristupa nastavi i Muhidin Čomaga, za doprinos u radu tehničke službe. Njima su dodijeljene prigodne zahvalnice.

Na kraju svečane akademije, nagradu za ostvaren odličan uspjeh u učenju i vladanju primili su najbolji među najboljim- 35 učenika, koji su svojim radom pokazali da je znanje nabolji čovjekov ukras. Oni su dobili prigodni poklon, kao uspomenu na ovaj dan. Posebno emotivno je bilo maturantima, koji su se na ovaj način i oprostili od školskih dana. U njihovo ime, prisutnima se obratio Boris Stanković, učenik IV-1 razreda i najuspješniji naš takmičar. On je zahvalio svim profesorima na njihovom trudu i požrtvovanosti i pozvao ih da nastavljaju slijediti plemenitu misiju ovoga poziva.

Kao i svake godine, za muzički ugođaj pobrinuo se naš Horkestar pod rukovodstvom profesorice Lejle Avdagić,a ove godine umjetnički program bio je obogaćen i nastupom četveročlanog benda naše škole, kao i plesnim nastupom učenice I-2 razreda Ume Pecar.

Tako je na najbolji način završeno još jedno obilježavanje Dana škole, koje će svima ostati u lijepom sjećanju.

U utorak 29. marta učenici drugih razreda posjetili su Memorijalni centar Potočari kod Srebrenice. Ova posjeta se realizira redovno svake godine. Iz naše škole je ove godine došlo najviše učenika, ukupno 150. Učenici su imali priliku obići mezarje stradalih žrtava genocida u Srebrenici, te nekadašnju fabriku akumulatora. U prostoru musale u Potočarima održan je historijski čas, a potom su učenici obišli spomen-muzej žrtvama genocida u Srebrenici, gdje su pogledali kratki dokumetarni film, te pogledali stalnu izložbenu postavku. Prigodno predavanje i stručno vođenje radili su kustosi Memorijalnog centra. Nakon posjete Potočarima, organizovana je i posjeta Srebrenici. Učenici su sa zanimanjem pogledali izložbu i film, a u Sarajevo su se vratili puni utisaka. U pratnji učenika bili su profesori Denisa Čordalija, Amela Vranac, Dženana Parnica, Amina Šatrović, Feđa Šolak, Muamer Muratović i Vedad Mulavdić. Tokom posjete učenici su pokazali ozbiljnost, odgovornost i primjerno ponašanje, čime su dali svoj doprinos da se ova važna aktivnost realizira na najbolji mogući način.

Učenici naše škole talentirani su u raznim oblastima kulture i umjetnosti. Tako je učenica I-2 razreda Uma Pecar početkom ovog mjeseca učestvovala na Državnom prevenstvu u plesu, na kojem je zabilježila zapažen nastup. Prvenstvo je održano u Brčkom, a naša učenica je nastupila u juniorskoj konkurenciji, gdje je osvojila titulu viceprvakinje. Ovo je već treći put da se Uma okitila ovom titulom, a zahvaljujući ovom rezultatu izborila je učešće na Svjetskom prvenstvu, koje se ove godine održava u Rumuniji. U sklopu Državnoga prvenstva održana je i gala večer na kojoj je učestvovalo dvadeset pet plesnih parova iz pet zemalja. Čestitamo našoj učenici i želimo joj da nastavi nizati uspjehe i u budućnosti.

U organizaciji Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS i Šahovskog saveza Kantona Sarajevo 22. marta 2022. godine održano je prvo Kantonalno šahovsko takmičenje za učenike osnovnih i srednjih škola čime se ovaj sport i vještina uvode u školske vannastavne aktivnosti.

Ponosni smo što su naši učenici i u ovom takmičenju pokazali izuzetno znanje i vještine te su briljirali zauzevši sami vrh. Na prvom mjestu je učenik IV razreda Hastor Tarik, a odmah na drugom Kapidžić Edhem, dok ih na četvrtom prati također učenik četvrtog razred Gološ Adi. Pored njih, sjajne rezultate su ostvarili i učenici Beca Faris na 12. mjestu, Udovičić Ivor na 18. mjestu, Erović Ilhan na 26. mjestu, Stanišić Alek na 49. mjestu i Džemić Imran na 56. mjestu.

Čestitamo našim učenicima i želimo im puno uspjeha u budućim šahovskim takmičenjima.

Još od 2006. godine 21. mart se obilježava kao Svjetski dan osoba s Downovim sindromom.  Nije slučajno da je odabran ovaj datum jer 21. 3. simbolizira 3 reprodukcije 21. hromosoma što je glavno genetsko obilježje osoba s Downovim sindromom.

Simbol Svjetskog dana Down sindroma su rasparene čarape jer ih osobe s Downovim sindromom ne mogu upariti, te zbog toga danas ljudi širom svijeta oblače upravo rasparene čarape kako bi iskazali podršku borbi osoba s tim sindromom da se što bolje integriraju u društvo. Tom obilježavanju su se pridružili i učenici drugog razreda IB Middle Years Programa i ujedinjeno poslali snažnu poruku o važnosti ovog simboličnog datuma.

Osobe s Down sindromom su tople, dobrodušne, vedre, vesele, komunikativne, kreativne, ali je većini njih čitav život potrebna podrška, njega i pomoć. Danas su mogućnosti i prilike za oboljele od Down sindroma daleko veće nego što je to bilo u prošlosti. Osobe s Down sindromom mogu voditi normalan život, obrazovati se, raditi, baviti se sportom, sklapati veze, imati djecu i voditi samostalan život. Međutim, u sve moraju uložiti dodatni napor i suočiti se s dodatnim izazovima.

Cilj obilježavanja Svjetskog dana Down sindroma je podizanje svijesti i razumijevanje Down sindroma, priznavanje dostojanstva te prava i dobrobiti za osobe s Downovim sindromom.

Sredinom ovog mjeseca u našoj školi, u sklopu programa profesionalnog usmjeravanja učenika, organizirane su prezentacije visokoškolskih ustanova. Maturantima su se predstavili Farmaceutski fakultet Univerziteta u Sarajevu,  Internacionalni univerzitet „Burch“, te Sarajevo School of Science and Tehnology. Oni su predstavili svoje studijske programe, smjerove koji se nude na fakultetu, način rada i ostale bitne informacije za buduće studente. Poseban akcenat je bio na upisu u prvu godinu studija, polaganje prijemnog ispita i organizaciju studentskog života. Također, govorilo se i o mogućnostima zapošljavanja nakon završenog studija. Učenici su imali priliku da saznaju veoma korisne informacije, koje im mogu biti važan putokaz u daljem izboru profesionalne karijere. Koordinatorica programa profesionalnog usavršavanja učenika, pedagog Elida Čaušević, kazala je da će se slične aktivnosti nastaviti i u narednom periodu, jer su mnogi fakulteti iskazali zanimanje da se predstave učenicima Druge gimnazije. Bit će ovo prilika da se uspostavi saradnja s navedenim ustanovama, u cilju što boljeg povezivanja učenika i njihovih budućih fakulteta i univerziteta.

Ove godine, kao i protekle, naša škole se prijavila na svjetsko online takmičenje iz predmeta biologija, fizika i hemija. Učenike su pripremale profesorice biologije, fizike i hemije tokom nekoliko mjeseci. Ove godine takmičenje se održalo ne u tri discipline, nego kao integralna disciplina Popular Science. Više podataka o takmičenju možete naći na adresi https://www.stemolympiad.online/Announcements.html .

U februaru su naši učenici i učenice uzeli kvalifikacioni ispit, i svih osmoro učenika je, na globalnom nivou, tačno uradilo preko 90% pitanja. Na kvalifikacijama je učestvovalo 900 učenika i učenica širom planete. Na taj način su se kvalifikovali za finale u Popular Science. To finalno olimpijsko takmičenje je održano nedavno, a rezultati su objavljeni 11. marta.

Zadovoljstvo nam je istaći da su na svjetskom takmičenju, na kome je učestvovalo preko 700 mladih ljudi iz preko 90 zemalja, naši učenici i učenice pokazali značajne rezultate. Zadovoljstvo nam je istaći da su na svjetskom takmičenju, na kome je učestvovalo preko 700 mladih ljudi iz preko 90 zemalja, naši učenici i učenice pokazali značajne rezultate. Haris Imamović se plasirao na 1. mjesto iz matematike, dok je Nermin Osmanovic 10, Faruk Ibrahimovic 6. iz informatike, a Emira Ibrahimovic na 9 mjestu.

Iz hemije su se plasirali na 20, 21, 22, 23, 24, 27, 45 i 112. mjesto sljedeći učenici: Pašanović Ammar, Amor Šačić, Matea Šarkinović, Kamran Karić, Ian Lalić, Soraja Salčin, Mona Husein, Rijad Pejkušić. Svi su učenici drugog MYP razreda naše škole.

U julu 2022. se u Njemačkoj organizuje Grad Finale, na kome svi mi želimo učestvovati, i naši učenici i učenice su vrlo motivisani i spremni raditi dalje.

U periodu od 4. do 6. marta 2022. održana je međunarodna konferencija mladih YEALAN 2022 (Young Europe Association – Lets Act Now). Cilj konferencije je bio zajednički rad mladih iz evropskih zemalja, s ciljem istraživanja i glasanja o rezolucijama/prijedlozima mladih za promjene koje će biti uvedene kako bi se proširila mogućnost da mladi diskutuju o pitanjima sa kojima se Evropa suočava. Također, cilj je bio da mladi pronađu najefikasnije načine kako se  aktivno uključili u proces donošenja odluka u savremenom svijetu. Konferencija je održana online, gdje su delegacije država širom Evrope učestovale i iznosile svoja mišljenja. I naša država Bosna i Hercegovina učestvovala je u konferenicji, te su našu delegaciju predstavljale 6 učenica Druge gimnazije Sarajevo. Prvi dan konferencije, održana je prva generalna debata o temi „Power to Act“, gdje je učenica Ema Srna iznijela najbitnije probleme vezane za (ne)mogućnosti omladine da donosi odluke. Drugi dan konferencije su ostalih pet učenica Anesa Halilović, Amina Fijuljanin, Esma Alajbegović, Nejla Mahmutović i Muniba Memić iznosile najbitnije probleme (svaka za svoju temu), te dale moguća riješenja. Treći dan konferencije održana je druga generalna debata, gdje je Ema Srna iznijela zaključke za svoju temu. Poslije toga, slijedilo je glasanje, gdje su svi zaključci naše delegacije bili prihvaćeni.

O svom iskustvu učešća na konferenciji YEALAN 2022, učenice su rekle:

Ema Srna:

Na YEALAN konferenciji sam bila koordinator i predstavnik teme “Power to Act”. Na konferenciji sam predstavljala tezu kako i zašto omladina nema dovoljno mogućnosti da učestvuje u donošenju odluka, te sam kasnije učestvovala u debati i branila svoje stavove vezane za moguća rješenja ovog problema. Učešće na konferenciji je za mene bilo veoma poučno i motivirajuće. Zajednički smo ustanovili da promjene u smislu omogućavanja omladini da učestvuje u donošenju odluka, mogu krenuti polako, za početak su dovoljni volja i ideje. Na kraju konferencije su sva tri moja zaključka bila priznata: sprovođenje omladinskih foruma u sve države Evrope, organizovanje omladinskih okruglih stolova, te održavanje konferencija sa donosiocima odluka. 

Nejla Mahmutović:

Mislim da je ova konferencija bila odlično iskustvo, tokom kojeg smo naučili mnogo  novih stvari.  Kada je u pitanju biznis, otkrila sam  mnogo načina preko kojih možemo naučiti o njemu i koliko to znanje može biti korisno u životu.  Ovo je bila sjajna prilika da povežemo  mlade ljude iz različitih država i upoznamo se sa različitim stavovima. Veoma interesantno bilo je vidjeti reakcije i mišljenja drugih ljudi na naše zaključke, koji su svi prihvaćeni.

Anesa Halilović:

Kroz YEALAN konferenciju sam naučila mnogo toga o rješavanju problema u današnjem modernom svijetu i načinima na koje mladi mogu aktivno utjecati na budućnost Europe, a i svijeta uopće. U toku tri dana konferencije, aktivno sam debatirala i branila stavove naše delegacije, što je na kraju dovelo do toga da svi naši zaključci budu priznati. U sklopu moje teme, “Sprečavanje opasnosti koje proizilaze iz kršenja vladavine prava”, zaključeno je da bi vladavina prava puno bolje funkcionisala na nivou Europe, kad bi se pridavalo više značaja edukaciji djece i mladih na ovu temu, i podsticanju da se o teškim ili velikim temama raspravlja i samostalno zaključuje. Također, što se tiče šireg plana, Europske zemlje bi se trebale udružiti u međusobnom praćenju i regulisanju svake vrste korupcije ili nepravde u zakonodavnom sistemu, te samo na taj način u budućnosti možemo imati države zasnovane na objektivnoj vladavini prava, koje pridaju manje značaja sopstvenim interesima, već dobrobiti cijelog svijeta. 

Amina Fijuljanin:

Ovaj projekat bio je izvrsna prilika da se mladi tinejdžeri informiraju o važnim temama u svijetu, osvijeste o prisutnim problemima te pokušaju pronaći rješenja. Bilo je vrlo zanimljivo i poučno čuti kako se različite zemlje suočavaju s poteškoćama i preprekama koje su bile razmotrene u debatama. Čula sam puno inovativnih ljudi s vrlo svestranim i inteligentnim razmišljanjem. Izuzetno sam zahvalna što sam dio mladih koji se aktivno uključuju u procese donošenja odluka, posebno kao delegat Bosne i Hercegovine.

Muniba Memić:

U YEALAN konferenciji sam predstavljala našu državu u debati o poboljšanju obrazovnog sistema u državama Evrope. Bilo mi je zadovoljstvo podijeliti svoje mišljenje o ovoj temi, kao i čuti mišljenja ostalih kandidata. Naučila sam dosta toga o problemima u obrazovnom sistemu u drugim državama i kako se ljudi nose s njima. Konferencija je odlična prilika za učenike da iznesu svoje stavove, ostvare kontakt sa ljudima iz inostranstva, te da nauče nešto novo. Zahvalna sam na mogućnosti da prisustvujem nečemu ovakvom, i nadam se da će u budućnosti biti sličnih ovakvih prilika.

Esma Alajbegović:

Bila mi je čast predstavljati Bosnu i Hercegovinu na ovogodišnjoj YEALAN konferenciji. Tema o kojoj sam diskutovala sa ostalim predstavnicima iz Evrope jeste da su mladi ljudi glavni pokretači napretka civilizacije kroz naučna istraživanja. Naši glavni zaključci su bili: mladi bi trebali imati više uslova za praktični rad i da nije sve bazirano na učenju teorije, nauku treba primijetiti svuda oko nas i tako je razumijevati, svoje ideje trebamo predstaviti drugima kroz komunikaciju o nauci, te da žene trebaju imati viši status u svim STEM oblastima jer, nažalost, rodna ravnopravnost još nije postignuta u ovom aspektu. Sve pohvale za organizatore iz Poljske, koji su ujedno i naše IB kolege, na odličnoj konferenciji kroz koju smo stekli nova prijateljstva i podijelili svoja mišljenja sa mladima iz Evrope.

U Drugoj gimnaziji Sarajevo od 4. do 6. marta održala se prva MUN konferencija pod akronimom DGSMUN na kojoj je učestvovalo preko 130 delegata iz Bosne i Hecegovine, Srbije i Turske.

Model United Nations (MUN) edukativna je simulacija prave konferencije Ujedinjenih Nacija. Kroz MUN učesnici se upoznaju sa diplomatijom, međunarodnim odnosima, globalnim problemima, te diplomatskim načinom za pronalaskom rješenja za date probleme. Na konferenciji svaki učesnik-delegat predstavlja određenu zemlju ili dio organizacije unutar svog komiteta, te uz diskusiju sa drugim delegatima i zemljama mora doći do uzajamnog dogovora oko rješenja određenog problema. MUN ne samo da razvija vještine kritičkog mišljenja, komunikacije i rada u timu nego, razvija i vještine pisanja, vještine analize relevantnosti pronađenih podataka i izvora i prije svega dublje razumijevanje u trenutne svjetske probleme.

Sveobuhvatna konferencija djelo je rada učenika koji su pokazali odgovornost, rad i posvećenost. U zahtjevnom zadatku organizaciji učestvovali su učenici naše škole: Hana Tanović, Deni Bezdrob, Kamran Karić, Lana Stanić, Amor Sačić, Berina Komar, Iman Salahović, Elma Nekić, Mona Husein, Sara Čengić, Ian Lalić, Lejla Maksumić, Aiša Turulja, Iman Udovčić, Naida Hadžiomeragić, Bakir Begović, Riad Okić, Dino Aganović te Hana Selimović. Doprinos su pružili i vršnjaci koji su obnašali funkciju volontera tokom konferencije.

Komiteti ovogodišne konferencije ticali su se aktuelnih pitanja poput rusko-ukrajinske krize, entitetske krize u BiH, demokratskih izbora, jemenske krize, pravilnog odlaganja opasnog otpada, meksičkog rata drogama te historijske kubanske nuklearne krize. Komitete su moderirali mladi ljudi iz regije: Emilija Stevanović i Aleksandra Grbović-Bitić iz Beograda, Damir Pudarić i Inan Ešpek iz Prve bošnjačke gimnazije, Amina Cerović i Amina Džinalija iz Gimnazija Obala, Faruk Rustempašić i Deni Bezdrob iz Prve bošnjačke gimnazije i Druge gimnazije Sarajevo, Iva Živaljević i Dalia Beridan iz Beograda i Prve bošnjačke gimnazije, Ajla Hodžić i Sibel Hadžimusović iz Prve bošnjačke gimnazije, te Anur Delić i Emina Ozturk iz Prve bošnjačke gimnazije i gimnazije SSST.Izuzetnu podršku samom projektu pružila je uprava Druge gimnazije Sarajevo sa direktorom Seidom Alibegovićem i koordinatorica projekta Denisa Čordalija. Pored podrške škole, konferencija je bila podržana sa strane Uprave grada Sarajeva, općine Centar, preduzeća za računarski i informatički inžinjering PING te Sarajevo School of Science and Technology. Posebno ističemo podršku Balıkesir Açı College-a iz Turske, čiji su učenici bili dio konferencije.

Ova konferencija bilo je nezaboravno iskustvo za sve delegate, te donijela nova prijateljstva, sjajne uspomene, ali i edukativno uzdizanje. Čestitamo mladim ljudima na ustrajnosti i težnji za promjenama u društvu.