
Emir
ODRŽANE RADIONICE U SKLOPU BUSINESS NETWORKA DRUGE GIMNAZIJE
U periodu od 28. do 30.12., u sklopu projekta Business Network Druge gimnazije, održane su tri radionice sa učenicima 3. i 4. razreda, sa ciljem savjetovanja učenika pri izboru karijera i životnih poziva.
Jedna od radionica za koju su se opredijelili učenici koji planiraju studirati društvene nauke je „Karijera u biznisu“ koju je vodila Sanela Pašić, direktorica Addiko Bank. Radionica na temu „Inovacije, tehnologija, uspjeh“, koju je vodio Edin Mehić, privukla je veliku pažnju učenika koji imaju više sklonosti prema informacionim tehnologijama i drugim tehničkim naukama. Obje radionice su održane u Kući znanja u Drugoj gimnaziji. „Mi iz realnog sektora želimo prenijeti snažnu poruku ne samo najtalentovanijim i najboljim učenicima, nego svim mladima u Bosni i Hercegovini, da u našim kompanijama ima dovoljno mjesta za sve koji žele da rade, da ih želimo i da budućnost ove zemlje zavisi od njih“, rekao je Edin Mehić, osnivač kompanija Zing.ba, Ant Colony i mnogih drugih uspješnih kompanija.
Treća radionica je održana u poliklinici Agram, čiji direktor dr. Taib Delić je sa svojim ljubaznim osobljem ugostio učenike koji žele postati budući doktori. Nakon prezentacije i razgovora sa direktorom, učenici su obišli polikliniku i upoznali se sa svim administrativnim, tehničkim i stručnim aspektima u zdravstvenoj ustanovi.
Radionicama je prisustvovalo preko pedeset učenika, koji nisu krili zadovoljstvo sa onim što su vidjeli i čuli. „Ovo je jedan od naših prvih koraka ka realnom sektoru, i oduševljeni smo sa projektom Business Networka Druge gimnazije. Zahvaljujemo se svim kompanijama koje su pristupile ovoj mreži i pomažu da učenici jedne od najboljih škola u Bosni i Hercegovini upoznaju svijet koji uskoro čeka na nas“, izjavila je Anja Vasilina, učenica 4. razreda.
Sa sve tri kompanije su dogovoreni naredni koraci, gdje će zainteresovani učenici imati priliku osjetiti radnu atmosferu i upoznati se sa radnim procesima, raznim oblastima i pozicijama unutar kompanija i zadacima koje uposlenici obavljaju.
Business Network Druge gimnazije je pokrenut početkom ove školske godine sa ciljem da poveže učenike sa kompanijama iz realnog sektora na najadekvatniji način. „Ovo je praksa koju u svijetu uveliko praktikuju ne samo univerziteti, nego i srednje škole, pa smo i mi, među prvima u Bosni i Hercegovini, odlučili pratiti ovaj trend“, rekao je direktor Druge gimnazije Seid Alibegović.
Business Network trenutno vodi grupa učenika pod mentorstvom i koordinacijom profesora Njemčevića, a mreži je do sada pristupilo sedamnaest uspješnih bh. kompanija iz domena IT-a, bankarstva, proizvodnje, medija, telekomunikacija, marketinga i zdravstva.
NOVOGODIŠNJA ČESTITKA
U godini koju ispraćamo Druga gimnazija Sarajevo obilježila je 116 godina odgojno-obrazovnog rada. Naši učenici, profesori, stručni saradnici i ostalo osoblje vrijedno su radili na kreiranju poticajnog okruženja za rad, razvijanju projektnih aktivnosti i ostvarivanju značajnih rezultata na svim poljima. Naši učenici su nas učinili ponosnim, po ko zna koji put, osvojivši brojne medalje na međunarodnim takmičenjima iz matematike i informatike. Sve to ne bi bilo moguće bez naših profesora koji su ih predano spremali za ove uspjehe. Ostvarili smo uspjehe i u literarno-umjetničkom stvaralaštvu, filozofiji, jezicima, sportu. Organizovali smo brojne projekte na nivou škole i u saradnji s drugim ustanovama i organizacijama. Početak školske godine obilježilo je otvaranje multimedijalnog prostora Kuće znanja, u kojem smo realizirali brojne događaje i susrete. I ove godine smo uspješno obilježili online Dan škole, ali i druge značajne manifestacije poput Dana maternjeg jezika. Držali smo stručne seminare i edukacije za profesore, organizovali posjete kulturnim ustanovama, učestvovali u humanitarnim akcijama, razvijali interdisciplinarne projekte, sarađivali sa školama iz regije, domaćim i stranim univerzitetima, a prepoznati smo i po inovativnim nastavnim praksama. Svoju odgojno-obrazovnu misiju smo i ove godine obavili odgovorno i nastavit ćemo i u novoj godini potvrđivati važnost naše profesije.
Svim učenicima i uposlenicima Druge gimnazije želimo uspješnu i sretnu Novu 2022. godinu.
POSJETA MUZEJU RATNOG DJETINJSTVA
U utorak 28. decembra 2021. učenici odjeljenja IV2 IB su sa razrednicom Majom Ljubović posjetili Muzej ratnog djetinjstva, gdje su dobili prezentaciju o tome kako je nastala knjiga Djetinjstvo u ratu, zbirka sjećanja ljudi koji su za vrijeme rata u BiH bili djeca, i kako je ona kasnije inspirisala nastanak Muzeja ratnog djetinjstva. Muzej ratnog djetinjstva dobitnik je najprestižnijih međunarodnih nagrada za muzejsku djelatnost, danas raspolaže sa zbirkom od preko 5000 eksponata djece iz različitih sukoba u svijetu, kao i videosvjedočenja ljudi koji su svojim uspomenama pridonijeli razvoju ovog muzeja. Otvoren je ogranak Muzeja ratnog djetinjstva u Ukrajini, a planirano je otvaranje ureda u različitim dijelovima svijeta.
Učenici, od kojih je većina u Muzeju ratnog djetinjstva bila prvi put, proveli su više od sat vremena razgledajući eksponate, čitajući priče o njima i gledajući videosvjedočanstva.
Na izlazu iz Muzeja, pored eksponata ljuljačke, piše: "Kada ste zaljuljali ljuljačku, dali ste joj kinetičku energiju, koja se u najvišoj tački koju ljuljačka dosegne, pretvara u potencijalnu. Zbir tih energija je uvijek konstantan, a ako nema eksternih utjecaja, vrijeme ljuljanja je teoretski beskonačno. Vi sad izlazite iz Muzeja ratnog djetinjstva, ali ljuljačka nastavlja da se ljulja, baš kao što se nastavlja i život nakon djetinjstva u ratu. Jer život traje duže od nas i naših iskustava."
POSJETA ZAVODU „MJEDENICA“
Učenici I-2 i I-4 razreda s profesoricom Sanelom Isaković u ovo pretpraznično vrijeme posjetili su Zavod za specijalno obrazovanje i odgoj djece „Mjedenica“. Posjeta je organizovana u sklopu zajedničkog volonterskog projekta, a cilj je bio druženje s korisnicima ove ustanove. U razgovoru s upravom zavoda dogovoreno je da se saradnja između dviju ustanova proširi kroz pružanje mogućnosti učenicima Druge gimnazije da volontiraju u zavodu. Također, moguće je organizovati i različite radionice, zatim muzičke, plesne i druge programe. Domaćini su izrazili zadovoljstvo posjetom naših učenika i kazali da svaka slična aktivnost za njihove korisnike predstavlja radost i znak da neko misli na njih i njihove potrebe. Na kraju posjete gosti su uručili novogodišnje paketiće, koje su pripremili u sklopu ove volonterske akcije.
ODRŽAN DRUGI PO REDU FILOZOFSKI CAFE
U četvrtak 24. decembra 2021 u našoj školi je održan drugi filozofski cafe pod motom "I disagree, therefore I am". Ovaj filozofski cafe je organizirala profesorica Elmana Cerić sa učenicima IB DP-a, Azrom Hrnjica i Ahmedom Haračićem, koji su bili i u ulozi moderatora.
Cafe je vođen metodom Filozofije za djecu (P4C) čiji je cilj razvijanje kritičkog mišljenja kod učenika, jačanje njihovog samopouzdanja u javnom iznošenju stavova te senzibiliziranje učenika za različite stavove i uvjerenja putem strukturiranog sokratovskog dijaloga.
Učenici su imali priliku glasajući, sami odabrati jedno od četiri ponuđena pitanja, te je pitanje koje je dobilo najviše glasova bilo globalno aktualno pitanje: "Kako pozicija anonimnosti utiče na ponašanje ljudi?". Učenici su iznosili svoje argumente, protuargumente, navodili primjere, te pažljivo slušajući jedni druge propitivali su vlastita uvjerenja i stavove i skrivene pretpostavke u njima. Raspravljalo se o tome zboģ čega se ljudi ponašaju drugačije iz pozicije anonimnosti, o fenomenu sve prisutnijeg govora mržnje i agresije, osobito u kontekstu društvenih mreža. Raspravljalo se i o filozofskom problemu ljudske prirode te o konceptu političke korektnosti i u kojoj mjeri nam ona može pomoći u prevazilaženju ovog problema te o slobodi govora s druge strane. Učenici su se referirali i na učenja najeminentnijih filozofa današnjice, poput Noama Chomskog i Slavoja Žižeka.
Cilj ove filozofske rasprave je njegovanje i unapređenje kulture filozofskog dijaloga i kreiranje atmosfere slobode i pluralnosti mišljenja u javnom prostoru, čime škola postaje poligon demokratije.
Radionica je održana na engleskom jeziku zbog američkih učenica koje su na razmjeni u našoj školi, ali su u njoj učestvovali i učenici nacionalnog programa.
SVEČANA DODJELA NAGRADA ZA NAJBOLJE TAKMIČARE
U petak 17. decembra, u organizaciji Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo u prostorijama Doma mladih Skenderija održana je svečana dodjela nagrada za učenike, pobjednike na međunarodnim i domaćim takmičenjima iz matematike, fizike, informatike, muzike. Svečanosti su pored učenika, direktora škola i roditelja prisustvovali i predsjedavajući skupštine Kantona Sarajevo, Elvedin Okerić, te ministrica za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo Naida Hota-Muminović. Nagrade je primio 131 učenik, i to 59 učenika osnovnih škola i 72 učenika srednjih škola.
U kategoriji srednjih škola, najveći broj nagrađenih učenika dolazi iz Druge gimnazije. Čak 49 nagrada od ukupno 72 na domaćim i međunarodnim takmičenjima iz informatike, fizike i matematike osvojili su učenici naše škole. Najviše nagrada osvojili su naši matematičari, a učenici Boris Stanković, Emira Ibrahimović, Ervin Macić, Ahmed Spahić, Adi Hujić su bili najuspješniji na međunarodnim takmičenjima. Na međunarodnim takmičenjima iz informatike medalje su osvojili Admir Zatega i Haris Imamović.
Direktor Druge gimnazije Seid Alibegović istakao je da je ponosan na naše učenike i njihov veliki uspjeh. Posebno je izrazio veliku zahvalnost našoj djeci koja nas toliko obraduju, jer više ne postoji takmičenje, a da se učenici Druge gimnazije ne okite jednom od medalja.. Zahvalio se roditeljima, kao i profesorima koji su ih pripremali i naveo da je današnja svečanost najbolji pokazatelj toga da je Druga gimnazija škola koja ima sjajne mlade učenike, talentovane u mnogim oblastima života, koji svojim znanjem mogu dati značajan doprinos razvoju same škole, kao i šire društvene zajednice. Ova svečanost pokazuje da su naši učenici zalog naše bolje i svjetlije budućnosti, a njihovo znanje je kruna njihova dugotrajnog rada i zalaganja. Istakao je da se nada će i šira društvena zajednica prepoznati važnost ulaganja u talentovane učenike i odati im zasluženo priznanje.
Svečanost je uveličana i prigodnim muzičkim programom, koji su pripremili učenici sarajevskih muzičkih škola.
Bio je ovo dan u kojem su pobijedili mladost i znanje najboljih među najboljim sarajevskim srednjoškolcima.
PRAZNIČNI DUH DRUGE GIMNAZIJE
Vijeće Učenika Druge gimnazije Sarajevo je, u saradnji sa direktorom škole, profesorom Seidom Alibegovićem, i pedagogicom škole, profesoricom Denisom Čordalijom, odlučilo ukrasiti našu školu i na taj način napraviti ugodno radno okruženje za naše učenike i uposlenike.
Učenici su ukrasili stepenice i zidove škole blještavim ukrasima, a u samom holu škole sve posjetitelje će dočekati bogato ukrašena jelka i živahnim lampicama osvijetljen hol koji nagovještavaju skori dolazak praznika. Ne sumnjamo da će svi, koji ovih dana zakorače u Drugu, osjetiti radost u susretu s blještavilom ukrasa koji neskriveno pozivaju na radovanje, druženje i doček Nove godine.
Nadamo se da će nam ovakvo raspoloženje donijeti još uspješniju i radosniju Novu 2022. godinu.
Učenici Druge gimnazije Sarajevo osvojili prvo i četvrto mjesto na kantonalnom ekipnom takmičenju iz šaha
Ekipno kantonalno takmičenje iz šaha se održalo 6. novembra 2021. u prostorijama škole Richmond Park Sarajevo. Naši učenici su se odazvali u velikom broju i imali dvije ekipe koje su postigle velike uspjehe. Edhem Kapidžić i Tarik Hastor su osvojili prvo mjesto, a Ilhan Erović i Adi Gološ su bili na četvrtom počasnom mjestu. Također Edhem Kapidžić je osvojio četvrto mjesto na pojedinačnom kantonalnom takmičenju iz šaha koje se održalo 30. oktobra 2021. u prostorijama Bošnjačke gimnazije Sarajevo.
Svi ovi rezultati su plod svojeručnog i samostalnog pripremanja naših učenika za ova takmičenja. Ovo je povod da se osnuje šahovski klub u Drugoj gimnaziji Sarajevo, koji će uskoro biti i u funkciji. Ovom prilikom čestitamo našim šahistima i želimo im puno sreće u daljim takmičenjima.
PLASMAN U STEM FINALE IZ MATEMATIKE
Nacionalne kvalifikacije za STEM olimpijadu održane su 5. decembra 2021. godine, a naši matematičari su ponovo briljirali.
Aida Begić, Katarina Kapetina, Esma Hodžić, Haris Imamović, Nermin Osmanović, Amar Raonić i Meša Muratović, učenici četvrtih razreda Druge gimnazije, izborili su plasman u STEM finale, koje će se održati 27. februara 2022. godine. Haris Imamović je u samim kvalifikacijama ostvario najbolji uspjeh među učenicima četvrtih razreda iz cijeloga svijeta, što ovaj kvalifikacioni krug čini izuzetnim, a nas posebno ponosnim.
Također, u drugom krugu nacionalnih kvalifikacija, 6. februara 2022, školu će predstavljati učenici na takmičenju iz prirodnih nauka.
SARAJEVO METROPOLA ZNANJA , GIMNAZIJALCI ZABLISTALI SA 3 SREBRA I 3 BRONZE
GIMNAZIJALCI ZABLISTALI SA 3 SREBRA I 3 BRONZE
Internacionalna Olimpijada Metropola u organizaciji grada Moskve održana je od 6. do 13. decembra 2021. godine. Radi se o veoma prestižnom takmičenju na kojem učestvuje preko 30 svjetskih metropola. Takmičenje se organizuje iz 4 predmeta matematike, informatike, fizike i hemije, pri čemu grad iz svake discipline predstavljaju po 2 učenika. Nažalost, grad Sarajevo ni ove godine nije imao predstavnike iz hemije.
Olimpijada je održana online, organizatori su nadzirali učenike preko videolinka. Naši učenici radili su takmičenje u prostorijama Druge gimnazije Sarajevo.
Učešće učenika na ovom takmičenju umnogome su omogućili i podržali Grad Sarajevo i Druga gimnazija Sarajevo na čelu sa prof. Seidom Alibegovićem. Ovu priliku koristimo da im se zahvalimo na velikoj i nesebičnoj podršci tokom priprema i održavanja same Olimpijade.
U drugom učešću za grad na ovom takmičenju naši učenici su postigli nevjerovatne rezultate.
Posebno su zablistali matematičari. Boris Stanković, učenik 4. razreda Druge gimnazije Sarajevo, osvojio je srebro posuto zlatnim prahom. Naime, Borisa su sitnice dijelile od osvajanja zlata, plasirao se dva mjesta ispod granice za zlato. Također, Boris je bio jedan od samo 5 učenika koji su riješili 6. zadatak, najteži od svih na takmičenju. Na ovom takmičenju sjajan rezultat i drugo srebro našem timu donio je Ervin Macić, učenik 3. razreda Druge gimnazije Sarajevo.
O tome kakav su rezultat Boris i Ervin ostvarili najbolje svjedoči da su u timskom plasmanu iz matematike naši učenici ostavili ekipe Moskve, Istanbula, Mexico Cityja, Budimpešte, Beograda, Sofije, Frankfurta, Bakua, Ljubljane i brojnih drugih metropola.
Odlični su bili i fizičari. Učenik 4. razreda Prve bošnjačke gimnazije Fatih Žgalj osvojio je srebrnu medalju, a bronzanu medalju osvojio je Adin Frljak, učenik 3. razreda Prve bošnjačke gimnazije. Sarajevski fizičari iza sebe u timskom plasmanu iz fizike ostavili su vršnjake iz Budimpešte, Zagreba, Beograda, Frankfurta i mnogih drugih gradova.
Da svi članovi ekipe osvoje medalju pobrinuli su se informatičari. Bronzane medalje osvojili su Haris Imamović i Admir Zatega, učenici Druge gimnazije Sarajevo.
Glavni lider tima na ovoj olimpijadi bio je Amar Bašić, profesor matematike u Drugoj gimnaziji Sarajevo. Lideri po disciplinama bili su Emir Kalajdžija (profesor matematike u Drugoj gimnaziji Sarajevo), Majra Šišić (studentica fizike na Prirodno-matematičkom fakultetu UNSA) i Adnan Šalaka (profesor informatike u Drugoj gimnaziji Sarajevo). Lideri su izrazili veliko zadovoljstvo i sreću postignutim rezultatima i osvojenim medaljama, što je jako dobra uvertira za predstojeću takmičarsku sezonu.
U zbirnom plasmanu iz sve 4 discipline se naravno osjetilo to što grad Sarajevo nije imao predstavnike iz hemije, ali svejedno su naši sjajni srednjoškolci iza sebe ostavili polovinu timova i gradove poput Ljubljane, Talina, Nur-Sultana, Dresdena, Frankfurta, Bratislave i Banja Luke koji su svi imali predstavnike iz sve 4 discipline.
Svi ovi rezultati pokazuju kakvu sjajnu mladost imamo. Sarajevo je pokazalo da je važna tačka na mapi svjetskih metropola znanja. Ipak, na kraju je važno napomenuti da je tužno što većina članova ekipe razmišlja o odlasku na studiranje u inostranstvo. Očekivati da ostanu u društvu koje ih prečesto sputava i ne nudi im adekvatne prilike za razvoj i realizaciju njihovih ideja, bilo bi i više nego nepravedno.
Sve dok se to ne promijeni moći ćemo samo maštati o tome kakve bi tek rezultate mogli ostvarivati neki novi klinci kojima bi lideri bili genijalci iz ove generacije.